赣科技版信息科技七年级上册 第7课《网页结构设计》第1课时 教案.pdf

第7.1课《网页结构设计》教学设计

课题网页结构设计单元第七单元学科信息技术年级七年级上

1、信息意识：了解HTML的重要性，认识HTML在制作和显示网页内容中的基础作用，

提升对网页技术的基本认知。

2、计算思维：学会HTML标签的基本用法，理解头部和主体部分的结构，培养用逻辑和

核心系统思维解决问题的能力。

养目标3、数字化学习与创新：能够编写简单的HTML文档，运用所学知识创造具有标题和段落

的网页，激发数字化学习兴趣和创新精神。

4、信息社会责任：理解HTML在网页制作中的规范性，养成遵守互联网信息发布规则的

意识，尊重网上信息资源的规范和版权。

1、了解HTML的基本概念

教学重点

2、认识HTML文档的组成

1、熟悉HTML文档的结构

教学难点

2、理解基本的HTML标签

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《什么是HTML》观看视频，了培养学生的观察

导入新课解HTML的力和创造力，

基本概念。

一、想一想

认识HTML

1、什么是HTML

HTML的全称为超文本标记语言，它包括一系学生打开并阅让学生通过实际

列的标签，通过这些标签可以将网络上的文档读一个简单的的HTML文档初步

格式统一，使分散的Internet资源连接为一个HTML文档，从学习HTML的基本

逻辑整体。中识别并记录标签，培养他们

2、HTML与网页的关系常见的HTML的观察力和基础

我们常说的网页其实就是一个HTML文档，标签和它们的知识掌握能力。

Web浏览器的作用是读取HTML文档，并以用途。

网页的形式显示出它们。浏览器不会显示

HTML标签,而是使用标签来解释页面的内容。

讲授新课3、HTML文档的基本结构

标准的HTML都具有一个基本的结构，如下！

html标记网页的开始

head标记头部的开始学生在文本编通过编写和解析

title浏览器中显示的文档标题/title辑器中编写一基本HTML文档，

body标记页面正文的开始个包含基本结学生能够熟悉并

/body标记页面正文的结束构的HTML文掌握HTML文档的

/html标记网页的结束档，使用标准基本结构和关键

3、HTML文档的基本结构