湘教版七上地理基础知识提纲.docx

湘教版七上地理基础知识提纲

第一章?让我们走进地理

第一节?我们身边的地理

一、解开地理之迷：我国：最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易经·系辞》西方：公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》

二、地理与日常生活：熟悉生活环境（滑雪、冲浪、登山等要选择合理的环境）、确认方位、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力。

三、地理与生产建设：

1.地理与农业生产（要因地制宜，因时制宜）

2.地理与兴建工业企业（要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件）

3.地理与交通线路、商业网点、地区发展规划、解决全球性问题等四、地理与风土人情：因纽特人捕鱼、南美足球比赛、意大利威尼斯水城、非洲传统舞蹈、阿拉伯人的传统服装（特征及成因）等。??????

第二节?我们怎样学地理

一、学会使用地图：

1.绘制平面草图：鸟瞰图——平面图——地图（最早的地图：距今4700多年苏美尔人）?

2.地图三要素：（1）方向：①常规方法：“上北下南，左西右东”，还有东北、东南、西南、西北，共八个方向②有指向标的地图：箭头指向一般为北向③室外看地图：面朝北背朝南④确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密等（2）比例尺：①定义：图上距离与实地距离之比（图上距离/实地距离）②表示方法：数字式、文字式、线段式③大小比较：分子为1，分母越大，比例尺越小④用比例尺量算：注意线段式比例尺的应用

⑤相同图幅的两幅地图?????

?⑥学校平面图宜用约1/1000的比例尺（3）图例和注记：①图例（各种颜色与符号）与注记（各种文字说明与数字）的区别②熟记常用图例符号

4.看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容

二、收集地理信息（学习之本）：图书馆查阅资料、互联网查询、社会实践等

三、思考地理问题（学习关健）：地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等四、开展地理考察：在野外旅行中学习地理（重要途径），准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等??????

第二章?地球面貌

第一节?认识地球

一、地球的形状

1.人类认识地球形状的过程：盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测即“天圆地方”——张衡的“天之包地，犹壳之裹黄”——球体——两极稍扁赤道略鼓的不规则球体（极半径6357千米，赤道半径6378千米）。

2.麦哲伦航行的时间和路线

1519年9月从西班牙出发、1522年9月返回西班牙

3.地球是球体的证据：①海边看船；②草原看马；③麦哲伦环球航行；④月食时月球表面的圆弧形阴影；⑤现代探测技术及照片；⑥欲穷千里目，更上一层楼；⑦登高望远二、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米平均半径：6371千米赤道周长：约4万千米

三、地球仪

1.几个概念：地球仪；地轴（地球的自转轴）；北极；南极；赤道；经线；纬线；经度；纬度

2.纬线与经线

3.经度与纬度

4.重要的经纬线：

（1）0°经线：又称本初子午线，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线，经度起点线

（2）180°经线：只有一条

（3）西经20°和东经160°：东西半球的划分界线

（4）0°纬线：又称赤道，经过厄瓜多尔首都基多，南北半球的分界线

（5）北纬23.5°与南纬23.5°：北回归线与南回归线

（6）北纬66.5°与南纬66.5°：北极圈与南极圈

5.低中高纬度的划分：0°-30°低纬度地区、30°-60°中纬度地区、60°-90°高纬度地区

6.南北半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球

7.东西半球的划分：西经20度（20°W）向东到东经160度（160°E）为东半球，西经20°（20°W）向西到东经160°（160°E）为西半球

8.相对应的经线：组成一个经线圈，度数之和为180°，符号相反。

三、经纬网：

1.经纬网：由经线和纬线交织而形成的网络

2.作用：确定地球表面的任何一点的位置

四、地球的运动

1.自转：地球绕地轴自西向东转动的运动方式，周期为一天（昼夜更替、东升西落）

2.公转：自转的同时沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，周期为一年（四季冷暖差异、昼夜长短变化）

3.地心说（认为地球位于宇宙中心，静止不动，其他星体围绕地球运动）日心说（哥白尼：太阳是宇宙的中心，地球和其他行星绕太阳转动，并写出《天体运行论》?）?????????

第二节?世界的海陆分布

一、海洋与陆地：

从全球看：七分海洋，三分陆地（70.8%/29.2%）

从北半球看：六分海洋，四分陆地（61%/39%）

从南半球看：八分海洋，二分陆地（81%/19%）

二、七大洲

1.几个概念：大陆（面积广大的陆地）、岛屿（面积较小的陆地）、大洲（大陆和它附近的岛屿）、半岛（伸入海洋或湖泊中的陆地）

2.七大洲口诀：亚非北南美，南极欧大洋（44，30