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校园防骗主题班会教案及反思

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校园防骗主题班会教案及反思

校园防骗主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过本次班会活动，使学生了解身边的诈骗案例，认清诈骗危害，提高基本的防诈骗意识与能力。

2.帮助学生树立正确的价值观，养成良好的生活习惯，建立健康的生活消费观。

3.通过本次班会活动，让每位学生了解诈骗的危害，倡导积极、守法、诚信的正确生活方式。

二、活动准备

1.收集有关校园诈骗的案例素材。

2.编排小品、制作PPT等。

三、活动过程

（一）情景导入

播放小品视频：某大学生受骗经历。请学生谈谈对视频中大学生被骗的看法，引入校园诈骗的主题。

（二）探究活动

1.小组讨论：结合身边的案例，谈谈对校园诈骗的认识，以及如何防范校园诈骗。

2.小组代表发言：代表小组发言，谈一谈对校园诈骗的看法以及防范措施。

3.综合学生发言，教师总结归纳：校园诈骗主要分为四类：兼职诈骗、网络诈骗、同学之间的诈骗以及新生诈骗。面对这四种类型的诈骗我们应该怎样做呢？

（三）学习防骗招数

1.学习防范网络诈骗的视频。学生观看后，讨论网络诈骗的危害及其防范措施。

2.教师介绍网络诈骗的主要表现形式及其危害，同时传授相应的防骗招数。

（四）师生互动交流

1.学生提问：学生在学习、生活中遇到的或者见过的诈骗行为有哪些？这些行为有没有对我们造成过损失？提问之后大家一起来讨论一下诈骗问题应该怎么防范？

2.教师与学生进行互动交流，鼓励学生积极发言，提出自己的见解和建议。对于提出有效防范措施的学生给予肯定和鼓励。

（五）学生实践体验

请学生根据所学知识，设计一份防范校园诈骗的宣传海报，并组织班级学生一起张贴到班级和学校公共场所，提醒大家时刻注意防范校园诈骗。

（六）活动小结

教师总结本次班会活动的情况，给予肯定和鼓励，同时强调防范校园诈骗的重要性，呼吁大家一起行动起来，共同创建一个安全、和谐的学习环境。学生代表发言：分享自己在本次班会活动中的收获和启示，号召大家一起提高防骗意识，远离诈骗危害。

四、活动反思

本次班会活动通过多种形式，让学生了解了校园诈骗的主要形式和危害，掌握了基本的防骗技巧和方法。通过师生互动交流和实践活动，让学生积极参与进来，提高了学生的防骗意识和能力。整个活动过程生动有趣，取得了良好的效果。同时，也暴露出一些问题，比如有些学生对诈骗的认识还不够深入，需要进一步加强教育引导。总的来说，本次班会活动达到了预期的目标，增强了学生对诈骗危害的认识和防范意识。

校园防骗主题班会教案及反思

一、活动目标

1.让学生了解校园常见的几种骗局，增强学生的自我保护意识。

2.让学生学会如何防范校园骗局，增强自我保护能力。

3.培养学生团结友爱的精神，共同维护好校园的安全。

二、活动对象

本次活动对象为某中学初一年级某班全体学生。

三、活动时间

本次活动时间为某个月。

四、活动地点

本次活动地点为初一年级某班教室。

五、活动准备

1.提前向学生宣传校园常见的骗局，并要求同学们分享自己的经验和教训。

2.制作PPT，通过图片和案例来讲解防骗知识。

3.准备一些与防骗主题相关的游戏和活动。

六、活动过程

1.开场致辞（3分钟）

向同学们介绍本次班会的目的和内容，强调校园安全的重要性，并鼓励同学们积极参与。

2.案例分析（20分钟）

通过PPT展示几种常见的校园骗局，如假冒老师、以获取财物为目的的交友、网络诈骗等，并分析这些骗局的特点和危害。同时，邀请学生分享自己曾经遇到的骗局和应对方法，增强学生的自我保护意识。

3.防骗小贴士（10分钟）

总结归纳出一些实用的防骗小贴士，如不轻信陌生人的话、不随意泄露个人信息、遇到可疑情况及时向老师和家长求助等，让学生学会如何防范校园骗局。

4.小组讨论（25分钟）

将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长，就如何维护校园安全展开讨论。要求同学们从自身出发，提出一些关于防范校园骗局的建议和措施，并记录下讨论结果。

5.分享讨论结果（10分钟）

各小组派代表总结小组讨论结果，并与其他同学进行交流和分享。教师对同学们的讨论结果给予肯定和鼓励，并提醒同学们在日常生活中要时刻保持警惕，增强自我保护能力。

6.游戏环节（20分钟）

设计一些与防骗主题相关的游戏和活动，如“我是小小侦探员”、“你来我猜骗局”等，让学生在轻松愉快的氛围中进一步增强自我保护意识。

7.结束语（5分钟）

总结本次班会的内容和收获，强调校园安全的重要性，鼓励学生积极参与校园安全工作，共同维护校园安全。同时，提醒同学们在日常生活中要时刻保持警惕，遇到可疑情况及时向