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- 2024-12-26 发布于山东
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教——学——评一致性课时导学案
快乐读书吧:从前有座山
【学习目标】:
1.产生阅读民间故事的兴趣,能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区民间故事,了解故事的主要内容。
2.能初步了解民间故事的特点,感受故事中朴素的价值观。
3.能感受阅读民间故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
【学习重难点】:
1.产生阅读民间故事的兴趣,能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区民间故事,了解故事的主要内容。
2.能初步了解民间故事的特点,感受故事中朴素的价值观。
【课时安排】:2课时
【学习过程】:
第1课时
学习活动一、歌曲引入,激发兴趣
1.歌曲引入,激发兴趣。
(1)聊故事。(播放歌曲《从前有座山》)同学们,你们听过这首歌吗?那你们知道歌曲《从前有座山》背后的故事吗?你又是怎样知道这个故事的?
(2)点拨:这个故事家喻户晓,小时候爷爷奶奶就给我们讲过。父母长辈口口相传,这样的故事也就代代相传。
2.感知特点,导入课题。
正像同学们所说,民间故事里往往有固定的故事类型、情节内容的重复、相似的主人公和结局,方便人们记忆,也加深了听众的印象。今天,就让我们一起来到“快乐读书吧”,享受阅读民间故事的快乐。(板书:快乐读书吧)
任务评价标准:主动查找了解全面深入认识共获得
学习活动二、品读片段,渗透方法
1.放映动画,激发兴趣。
播放《田螺姑娘
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