2025《一张奇特的脸》教学心得.docx

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《一张奇特的脸》教学心得

今年是我进入滨湖实验学校的第二年，自认为对于小学美术教学还处于摸索期，还需要多学习、多锻炼。这次非常有幸地参加了学校的教育教学开放日活动，感觉自己成长了许多，收获了更多。

三年级的学生有了一定的绘画和造型能力，所以我选择的是一节造型表现领域又偏向综合探索的课程，学生既可以通过基础的粘土来做造型，又可以对综合材料充分利用，形成一幅具有艺术性的综合类作品。

我设计了学生互动体验，以喜、怒、哀、乐四种表情让学生快速体验脸部表情的变化，这对于学生的表达和临场发挥要求较高。因此，在经过多次磨课后，我设计了“五官接力〞小游戏，以游戏的形式导入新课，成功吸引了学生的专注与目光。

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