2025课例分享：故乡教学设计.docx

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《故乡》教学设计

学习目标：

1.梳理小说情节，初步感知小说的叙事手法，尝试分析人物形象。

2.结合自己的生活体验，理解小说的主题。

3.感受小说展示的人生经验，加深对社会和人生的理解，获得自我成长的教益。

学时时长：3课时

第1课时

学习目标：

在预习课文的基础上，分析闰土前后的变化，并探讨闰土产生前后变化的原因。

预习任务：通读课文，对闰土的人物形象做旁批，形成对人物形象的初步认识。

教学过程：

导入：根据预习任务导入新课学习。

任务/环节一：小组活动，在预习的基础上通过小组合作完成对闰土全面客观的评价，形成共识并展示交流。

要求：全员参与，积极发言，评价有理有据；形成本组对闰土全面而深刻

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