七年级上册20狼 (共20张PPT)（2024年新版）.pptxVIP

部编版七年级语文上册第五单元

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快速说出下面词句意思测一测

这则故事给我们讲了一个什么道理？人有狼没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，这样才能取得胜利。在下面圆中填一个动词，概括出课文故事情节狼狼狼狼遇惧御杀作者讲了一个什么样故事，用一句话概括出来叙述了屠户和狼搏斗的故事初步感知

遇狼开端：点明时间地点和矛盾的双方。

发展：表现屠户的迁就退让和狼的凶恶贪婪。惧狼

御狼。发展：表现屠户果断抉择和狼的不甘罢休。

杀狼高潮结局：表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。

文中哪个字能反映狼的本性？除了这一本性外还有哪些特点，从文中找出相应的句子。找出写屠户的句子，从中可以看出屠户具有怎样的品质深入探究黠

做一做

一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。贪婪狡猾愚蠢缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从……两狼之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向。

顾野有麦场，乃奔倚其下，弛担持刀。暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，……自后断其股，亦毙之。机智勇敢

找出本文主旨句“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的只是恶狼吗“狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”不是,狼在此实际上是恶人的化身,嘲讽的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。深入探究

从故事中，你得到怎样启示深入探究启示一启示二通过狼贪心不足遭到灭亡的故事，告诫我们做什么事不能太贪。禽兽再狡猾也斗不过聪明的人，像狼一样的坏人不管耍什么花招，终究会被识破，自取灭亡。

把下面的材料扩写成一篇600字以上的文章。有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问水牛为什么怕农人，水牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把水牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。要求：以记叙为主，合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写，以简短的议论结尾。题目自拟。拓展延伸

《狼三则》中的第一则有屠人货（卖）肉归，日已暮，一狼来，瞰（窥视）担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却（退）；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸（相当于“之乎”）树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡(qūnxún，有所顾虑而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！拓展阅读

《狼三则》中的第三则一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕(ｓｈǐ，猪)之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也？三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。拓展阅读

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