第2课 中华文化的世界意义 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.docxVIP

第2课中华文化的世界意义说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第2课中华文化的世界意义

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中二年级历史选择性必修班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕高中历史统编版（2019）选择性必修三中的文化交流与传播章节展开，深入探讨中华文化的世界意义，引导学生了解中华文化在世界文化中的地位与影响，增强学生的文化自信。

二、核心素养目标

1.增强文化理解力，能够概述中华文化的核心特征及其在世界文化中的独特地位。

2.提升历史思维，通过分析中华文化对世界的影响，培养批判性思维和历史洞察力。

3.培养全球视野，理解不同文化间的交流与互动，增强跨文化交流的意识和能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.中华文化的核心特征及其在世界文化中的地位。

2.中华文化对世界其他文化的影响和贡献。

难点：

1.如何深入理解中华文化在世界文化交流中的重要作用。

2.如何分析中华文化与其他文化的交流和互动。

解决办法：

1.通过案例分析、历史文献阅读，以及多媒体教学资源，直观展示中华文化的独特性及其对世界的影响。

2.利用时间线、思维导图等工具，帮助学生梳理中华文化的发展脉络和对外交流历程。

3.组织小组讨论，引导学生分享个人对中华文化的认识，激发学生的学习兴趣和思考。

4.结合现实生活中的文化交流实例，如国际文化交流活动、中华文化传播案例等，帮助学生理解中华文化的世界意义。

5.教师通过提问、反馈等方式，及时解答学生的疑惑，确保学生对重点难点的掌握。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统讲解中华文化的历史背景、核心特征及其世界意义。

2.讨论法，组织学生分组讨论中华文化对其他文化的影响，促进学生思考。

3.案例分析法，通过具体案例展示中华文化在世界的传播和影响。

教学手段：

1.多媒体演示，使用PPT展示关键信息和图像，增强直观感受。

2.网络资源，利用互联网资源，如视频、文献，拓展学生视野。

3.互动平台，利用教学软件，如在线问答系统，提高学生参与度。

五、教学过程

一、导入新课

1.开场白：

同学们，大家好。今天我们将要学习《中华文化的世界意义》这一课。中华文化博大精深，源远流长，它不仅深刻地影响着我们的生活，还对世界文化产生了深远的影响。那么，中华文化在世界文化中究竟有何意义呢？接下来，让我们一起来探索这个问题。

二、课文内容探究

1.中华文化的核心特征

（1）请同学们翻开课本第XX页，阅读第一部分“中华文化的核心特征”，思考以下问题：

-中华文化有哪些核心特征？

-这些特征是如何形成的？

（2）学生回答，教师总结：

中华文化的主要特征包括：以人为本、注重和谐、崇尚道德、强调实践、包容创新等。这些特征是在长期的历史发展过程中形成的，体现了中华民族的智慧和创造力。

2.中华文化在世界文化中的地位

（1）请同学们继续阅读第二部分“中华文化在世界文化中的地位”，思考以下问题：

-中华文化在世界文化中处于什么样的地位？

-它为什么能取得这样的地位？

（2）学生回答，教师总结：

中华文化在世界文化中具有独特的地位，它是世界四大文明古国之一，对人类文明发展做出了重要贡献。中华文化之所以能取得这样的地位，是因为它具有开放包容、持续创新的特点，能够不断吸收外来文化，丰富和发展自己。

3.中华文化对世界其他文化的影响

（1）请同学们阅读第三部分“中华文化对世界其他文化的影响”，思考以下问题：

-中华文化对世界其他文化产生了哪些影响？

-这些影响体现在哪些方面？

（2）学生回答，教师总结：

中华文化对世界其他文化产生了广泛而深远的影响。主要体现在以下几个方面：

-语言文字：汉字和汉语对周边国家产生了深远影响。

-哲学思想：儒家、道家等思想影响了东亚地区乃至世界其他地区。

-科技成就：古代四大发明（指南针、火药、印刷术、造纸术）传入欧洲，推动了世界科技的发展。

-文学艺术：唐诗、宋词、元曲、明清小说等，对世界文学艺术产生了深远影响。

三、深入探讨

1.中华文化在世界文化交流中的作用

（1）请同学们以小组为单位，讨论以下问题：

-中华文化在世界文化交流中起到了哪些作用？

-这些作用对世界文化发展有何意义？

（2）小组代表发言，教师总结：

中华文化在世界文化交流中起到了以下作用：

-传播中华优秀传统文化，增进世界各国对中华文化的了解和认同。

-促进不同文化间的交流与互动，推动世界文化的多元发展。

-提升中华民族的文化自信，增强国家文化软