幼儿园小班教案：小雪花.docxVIP

幼儿园教学设计

学科：音乐年级：小班时间：12.18教师：

课题

小雪花

内容分析

目标达成

感受歌曲的优美，学习用连贯、轻柔的声音唱歌。

能伴随歌曲用肢体动作表现雪花飞舞的情景。

学习重点、难点

用连贯、轻柔的声音唱歌。

资源运用

《小雪花》音乐CD,《下雪了》《冬天到》《雪娃娃》语言CD。

幼儿学习资源6第14-16页。《下雪了》教学挂图。

过程设计

欣赏幼儿学习资源6第16页，观察美丽的小雪花。

游戏“小雪花飘呀飘”。

冬天到了，北风爷爷呼呼的吹，我们来做小雪花：小小雪花飘呀飘，一会低来一会高，小小雪花飘呀飘，你想飘到哪里去？

教师清唱歌曲，幼儿随歌曲做雪花飞舞动作，听到最后一句时在原地轻轻蹲下。

学唱歌曲。

小雪花飘在空中像什么？飘在窗上变什么？飘在手里会怎么样？

幼儿边听《小雪花》音乐CD，边学念歌词。

幼儿跟随教师轻轻学唱。

歌曲表演。

个性调整

教学反思