第11课马克思主义的诞生与传播 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第11课马克思主义的诞生与传播说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于引导学生深入理解马克思主义的诞生背景、核心思想及其在世界范围内的传播过程。通过学习，使学生认识到马克思主义对人类社会发展的深远影响，培养学生的历史思维能力和批判性思维，激发学生对社会变革的兴趣，为后续学习打下坚实基础。同时，结合高一年级学生的认知水平，注重理论与实践相结合，提高学生的历史素养和综合素质。

二、核心素养目标

培养学生的时间观念，通过分析马克思主义的诞生与传播历程，使学生能够理解历史发展的连续性和阶段性；增强学生的历史解释能力，通过探讨马克思主义的理论要点及其对社会变革的作用，提高学生运用史料进行论证的能力；以及培养学生的家国情怀，引导学生认识马克思主义对中国革命和建设的深远影响，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触了马克思主义的基本概念，了解了工业革命对世界历史的影响，对《共产党宣言》的发表和马克思主义的初步传播有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对社会变革和历史事件充满好奇心，愿意探索马克思主义如何影响世界历史进程。他们在分析问题和论证方面具备一定能力，偏好通过案例学习和讨论来深化理解。同时，学生可能更倾向于直观、生动的教学方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解马克思主义的复杂理论可能对学生来说较为抽象，难以把握；

-掌握马克思主义在不同国家和时期的传播特点，需要学生具备较高的历史概括能力；

-分析马克思主义对中国革命和建设的影响，可能涉及较多政治和历史背景知识，对学生来说可能较为复杂。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：在线历史资料库、数字图书馆资源

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂演讲

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“你知道马克思主义是如何改变世界的吗？”这一问题引入，激发学生的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾初中阶段学习的工业革命及其对世界历史的影响，引导学生思考社会变革的动因。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍马克思主义的诞生背景、核心理论，包括《共产党宣言》的发表及其意义。

-举例说明：通过分析19世纪欧洲工人运动的兴起，说明马克思主义对工人阶级觉醒的推动作用。

-互动探究：分组讨论马克思主义在不同国家的传播和影响，每组选取一个国家进行汇报。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学内容，绘制马克思主义传播的时间线，标注重要事件和影响。

-教师指导：在学生绘制时间线的过程中，提供必要的指导和帮助，确保学生能够准确理解和表达。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行回顾，强调马克思主义的诞生对世界历史的深远影响，以及它在中国革命和建设中的重要作用。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生撰写一篇短文，讨论马克思主义如何影响了一个国家或地区的革命进程，要求结合具体历史事件进行分析。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《共产党宣言》全文阅读

-《资本论》第一卷简介及选读

-马克思、恩格斯生平传记资料

-19世纪欧洲工人运动史实汇编

-马克思主义在中国传播史资料

-马克思主义理论对20世纪世界历史的影响分析

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究马克思主义理论的发展历程，对比不同时期的变化和侧重点。

-分析马克思主义理论在20世纪不同国家的实践案例，如苏联、中国等。

-探讨马克思主义理论在当代世界的现实意义和挑战。

-深入学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理。

-阅读相关历史文献，了解马克思主义理论在工人运动和社会主义革命中的具体应用。

-参与学校或社区的历史讲座、研讨会，与专家学者交流马克思主义理论的学习心得。

-结合当前国际政治经济形势，思考马克思主义理论对解决现实问题的启示。

-撰写研究性论文，对马克思主义的某一理论或实践案例进行深入分析。

七、板书设计

①马克思主义的诞生

-马克思、恩格斯

-《共产党宣言》

-马克思主义基本原理

②马克思主义的传播

-欧洲工人运动

-马克思主义在不同国家的传播

-马克思主义在中国的传播

③马克思主义的影响

-世界历史进程

-社会主义革命和建设

-当代世界的意义和挑战