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- 2024-12-28 发布于四川
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7.3频数和频率
教学目标:1.驾驭频数、频率的概念;会求一组数据的频数与频率;
2.通过统计数据,制成各种图表,增加学生对生活中所见到的统计图表进行数据处理和评判的主动意识;
3.培育学生实事求是的科学看法,并通过对数据的整理,提高学生的责任心与耐性细致的工作看法.
教学重点:频数与频率的概念,会计算频数与频率.
教学难点:在合作探究中,通过频数和频率的计算对一些简洁的事情作出合理的推想,识别各种图表的优缺点.
教学过程:
一、开场白:
前面两节课,我们学习了统计表、统计图的选用,学会了用计算机绘制统计图.本节课我们接着学习统计初步中反映数据出现频繁程度的两个量频数与频率.
二、引入:
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