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- 2024-12-29 发布于河北
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集体备课教学设计
学科:手工年级:托班时间:5-30主备教师:使用教师:
课题
澡盆里的泡泡
内容分析
目标达成
1、学习用棉签蘸颜料添画圆形的泡泡。
2、尝试用红黄绿等各种颜色大胆进行添画。
学习重点、难点
1、知道将用过的棉签放入相应颜料盒中,并留心不将颜料沾到衣服上。
资源运用
每组3~4个颜料盆。
每个颜料盆放2~3根棉签,方便幼儿绘画时取用。
过程设计
1、教师出示范画,激发幼儿参与活动的兴趣。
教师:看!这张纸上画的是什么?今天小熊要在澡盆里洗个澡,澡盆里会冒出什么呢?
2、教师示范用棉签在范画上添画泡泡,引导幼儿观察,并在澡盆的空白处进行添画。
3、教师引导幼儿徒手练习绘画泡泡,帮助幼儿感知画圈的方法。
4、教师鼓励幼儿大胆选用各种材料进行添画,提醒幼儿将用过的棉签放入颜料盒中,并留心不用让颜料沾到衣服上。
5、教师引导幼儿相互欣赏作品,并从泡泡的形状、添画的空间位置及用色情况进行简单的评价。
个性调整
教学反思
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