幼儿园托班教案：小鲤鱼找朋友1.docxVIP

集体备课教学设计

学科：体育年级：托班时间：4-3主备教师：使用教师：

课题

小鲤鱼找朋友1

内容分析

目标达成

1、学习听信号向指定方向跑，跑时动作比较自然、协调。

2、在教师的提示下，跑时注意看前方，避免和同伴碰撞。

学习重点、难点

1、参加体育游戏活动，在游戏情境中增进对小动物的爱。

资源运用

动物卡片若干张。

《小鱼游》的音乐。

过程设计

1、听音乐做小鱼游的动作，活动身体各部分。

（1）教师放音乐：听，是谁来了？

（2）教师带领幼儿听音乐做动作，并用语言提醒幼儿变化动作，活动身体各部分。

2、教师讲解并示范游戏的玩法与规则。

（1）教师：今天小鲤鱼要去找朋友。他的朋友是谁啊？

（2）教师：小鲤鱼还有哪些朋友？

（3）幼儿自由讲述，教师根据幼儿讲述的内容出示相应的卡片。

（4）教师：小鲤鱼的好朋友在哪里？什么时候才能去找好朋友？

3、教师指导幼儿学玩游戏，师幼共同玩游戏2~3遍，教师重点提醒幼儿跑时注意看前方，避免和同伴碰撞。

4、教师带领幼儿送朋友回家，和小动物说“再见”。

个性调整

教学反思