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古代汉语

朱小健

北京师范大学文学院

•教材：王宁主编《古代汉语》，北京出

版社22年版。

导言

古代汉语

一、什么是古代汉语

二、为什么要学习古代汉语

三、古代汉语课程学习的对象和内容

四、古代汉语课程学习的目的和要求

五、学好古代汉语课程的方法

一、什么是古代汉语

•古代汉语是和现代汉语相对的概念。

•古代汉语是古代汉族人民所使用的语言。

•古代汉语是现代汉语的源头，现代汉语是古代

汉语的继承与发展。它们是同一民族语言的不

同历史阶段，而不是两种语言。

•古代汉语与现代汉语在语音、文字、词汇、语

法各个方面既有密切的关联，又有很多差异。

•古代汉语内部可以分为两大系统：文言和古白

话。

文言

•以先秦时代的口语为基础而形成的一种

书面语言，既包括先秦时期的文献语言

，也包括后来历代作家摹仿的作品语言

。

白话

魏晋以后，以北方口语为基础、随时代发展

而变化的一种书面语言。

二、为什么要学习古代汉语

•几千年的华夏文明史，为我们留下了一

份极其丰富的宝贵遗产。我们要学习中

国语言文学，就要批判继承这份遗产。

这份遗产主要是由古代文献为载体来传

承的，而古代文献是用古代汉语记录的。

这就给我们提出了读懂古书的任务，而

读懂古书的第一步，就是要克服语言文

字障碍，即学习古代汉语。

二、为什么要学习古代汉语

•读现代的书刊，也需要古代汉语的知识。

因为古代汉语是现代汉语的源头，现代

汉语保留了大量古代汉语的词汇语素，

同时现代汉语作品中还常使用或引用古

代汉语中的典故、成语，甚至一些现代

作品就是古代汉语文本的翻译。古代汉

语基础知识，是我们把握这些典故、成

语、译本的拐杖和钥匙

•绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水

一方。绿草萋萋，白雾迷离，有位佳人

，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她

身旁，无奈前有险滩，道路又远又长

，我愿顺流而下，找寻她的方向，却见

依稀仿佛，她在水的中央。我愿逆流而

上，与她轻言细语，无奈前有险滩，道

路曲折无已，我愿顺流而下，找寻她的

踪迹，却见仿佛依稀，她在水中伫立。

绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水

一方。

•《诗经·秦风·蒹葭