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目录12345加强大学生法制教育的迫切性加强大学生法制教育的目标结合案例学习我国的法律法规如何培养大学生的法制意识感谢

加强大学生法制教育的迫切性建设法治国家的大背景从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和参加WTO，所有市场主体都得遵循统一的规那么或制度，在这种高度规那么化的社会里，“法制手段〞将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思开展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的根本要件。

加强大学生法制教育的迫切性

加强大学生法制教育的迫切性

加强大学生法制教育的目标

结合案例学习我国的法律法规案例一：合肥市一高一学生钱峰〔化名〕与芜湖市女生赵晶〔化名〕在网上“一见钟情〞，且感情开展迅速。不久，赵晶难耐“相思苦〞，背着父母单独来到合肥，钱峰将她带回家中，并请求父母收留她。开始时父母坚决反对，无奈儿子以离家出走、不再上学相威胁，父母只好妥协，于是两人便公然同居起来。由于害怕儿子再耍性子，钱峰的父母没敢将此事告诉赵晶的父母。半个月后，赵晶怕父母担忧，就在夜里打告诉父母她“一切都好〞。得知女儿在合肥，赵晶的父母连夜赶到钱家，怒斥钱家的不道德行为，接着又马不停蹄地来到派出所要求处理钱家。

结合案例学习我国的法律法规在民警面前，赵晶的母亲哭诉道：“我看到只有15岁的女儿竟过上这般无耻的生活，而钱家父母不教育、不制止，为了自己的儿子能安心上学，留宿我女儿，这太过分了！我强烈要求按拐卖人口定他们的罪！〞“我们又没有亏待你女儿，她在合肥没有住处，我们管她吃、管她住，又没有强迫她与钱峰在一起，我们犯了啥子法？〞钱峰的父母反驳说。由于双方都要求派出所给他说法，民警只得连夜调查取证，依法进行处理。

结合案例学习我国的法律法规

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结合案例学习我国的法律法规案例二：未成年人保护法纠纷案：教师体罚学生被开除。1996年冬天某日的一个上午，某市一小学二年级〔1〕班班主任数学教师马某〔民办教师〕，因该班学生刘某未完成家庭作业，非常生气，把学生刘某叫到其办公室训话，他越说越着急，顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。马某体罚学生的恶劣行为，在当地造成极坏的影响，教师马某后来被学校开除。

结合案例学习我国的法律法规

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结合案例学习我国的法律法规案外链接：?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔1〕学校不得违法开除未成年学生学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。新的?未成年人保护法?明确要求当地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任：各级人民政府应当采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。针对目前中小学生日益加重的学习负担，新的?未成年人保护法?规定，无特殊情况，学校不得延长未成年学生在校学习时间。学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生必要的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重他们的学习负担。

结合案例学习我国的法律法规案外链接：?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔2〕教师再骂“笨死了〞将受惩办“笨死了〞、“都笨成这样了你还活着干吗〞，6月1日起，如果老师再这样骂学生，将是一种违法行为。老师脱口而出的辱骂词句，是许多被辱骂孩子心中挥之不去的阴影。针对这一现象，?未成年人保护法?明确规定，学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行，违者最高可追究刑事责任。

结合案例学习我国的法律法规案外链接：?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔3〕教师不能在校内吸烟如果校园内见到老师抽烟的话，从6月1日起，学生可以理直气壮地制止。新修订的?未成年人保护法?明确规定：任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。对经营者向未成年人出售烟酒作出了禁止性规定。如果经营者向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处分。

结合案例学习我国的法律法规案外链接：?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔4〕突发事件先救未成年人学校、幼儿园应