（2024年秋季版）七年级历史下册 第七单元 第18课 清朝君主专制的极端强化说课稿 川教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级历史下册第七单元第18课清朝君主专制的极端强化说课稿川教版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2024年秋季版》七年级历史下册第七单元第18课《清朝君主专制的极端强化》，川教版。本节课主要讲述清朝中后期君主专制制度的发展与演变，重点分析清朝君主专制的极端强化现象，以及这一现象对中国社会的影响。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课是对之前所学中国封建社会政治制度的延续与发展，通过本节课的学习，学生可以更加深入地了解封建君主专制制度的特点及其对国家和社会的影响。同时，本节课的内容为后续学习中国近代史奠定基础，有助于学生理解近代中国社会的变革。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史史料分析问题的能力，通过对清朝君主专制强化现象的学习，提升学生的历史思维和批判性思维能力。

2.引导学生理解政治制度对社会发展的影响，增强学生的历史责任感和社会责任感。

3.激发学生对国家制度的探索兴趣，培养学生的历史探究能力和文化认同感。

三、学情分析

本节课的对象是七年级的学生，他们已经具备了一定的历史知识基础，对封建社会的政治制度有了初步的了解。在知识方面，学生已经学习了关于中国封建社会的基本框架和特点，对历史上的君主专制有一定的认识。在能力方面，学生具备基本的阅读和表达能力，但分析问题和批判性思维的能力尚需提高。

学生的行为习惯方面，大部分学