高中生物 第6章 第4节 细胞的癌变说课稿 新人教版必修1.docxVIP

高中生物第6章第4节细胞的癌变说课稿新人教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过深入浅出的方式，让学生理解细胞癌变的基本概念、原因及其对生物体的影响。结合高中生物必修1第6章第4节的内容，我将通过生动的案例和互动讨论，引导学生掌握癌细胞的主要特征、癌变过程以及预防措施，旨在培养学生的科学思维能力和生命观念，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析聚焦于科学思维与创新意识、生命观念与科学态度。通过探讨细胞癌变的过程，培养学生运用科学思维分析问题、解决问题的能力，以及基于证据进行推理和论证的能力。同时，引导学生形成正确的生命观念，理解生命现象背后的科学原理，激发对生命科学的探究兴趣，培养负责任的科学态度和关爱生命的情感。

教学难点与重点

1.教学重点

-细胞癌变的基本概念：让学生明确癌细胞与正常细胞的主要区别，理解癌细胞的无限增殖、分化异常、形态结构改变等特征。

-癌变的原因：讲解原癌基因和抑癌基因的作用，以及它们在癌变过程中的变化，使学生理解癌变发生的内在机制。

-预防措施：强调健康生活方式对预防癌症的重要性，如避免接触致癌因素、合理饮食、定期体检等。

举例：以肺癌为例，讲解吸烟如何导致原癌基因和抑癌基因的突变，进而引发细胞癌变。

2.教学难点

-癌变机理的深入理解：学生可能难以理解原癌基因和抑癌基因的具体作用及它们之间的相互作用。

-细胞信号传导的复杂性：讲解细胞信号传导在癌变过程中的作用，可能对学生来说较为抽象和复杂。

-实际案例的分析：学生在分析具体案例时，可能难以将理论知识与实际情境相结合。

举例：通过动画或模型展示原癌基因和抑癌基因在细胞内的作用过程，帮助学生形象地理解癌变机理。在分析案例时，引导学生关注实际案例中的关键信息，如生活习惯、环境因素等，以加深对癌变原因的理解。

教学资源准备

1.教材：人教版高中生物必修1教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集细胞癌变相关的图片、图表，以及癌变机理和预防措施的科普视频。

3.实验器材：如本节课涉及实验，提前准备显微镜、细胞切片、实验试剂等，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置分组讨论区，以便学生进行交流和合作学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括细胞癌变的基本概念、癌变原因和预防措施的PPT和视频，明确要求学生预习时关注癌细胞的主要特征。

-设计预习问题：如“癌细胞与正常细胞有何不同？”“原癌基因和抑癌基因在癌变中扮演什么角色？”

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和质量。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读教材和预习资料，理解癌细胞的基本特征。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示癌细胞与正常细胞的对比图片，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解癌细胞的特征，如无限增殖、分化异常等，结合实际案例进行分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨癌变的可能原因及其预防措施。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解细胞癌变的知识点。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与细胞癌变相关的作业，如分析某种癌症的案例。

-提供拓展资源：提供相关的科普文章和视频，供学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用拓展资源，进行深入学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生在学习完本节课后，能够准