第三课 表格的修饰（教案）四年级下册信息技术龙教版.docxVIP

课题

表格的修饰

课时

第（）周第（）节

备课时间月日上课时间：月日

月日

上课时间

月日

核

心

目

标

项目

具体内容

知识与技能

学会在表格中插入行列、合并单元格，设置单元格格式。

过程与方法

复习上节所学，老师引导加传授，以学生自主探究为主

情感态度与价值观

让学生对于WPS有更多的认识，并应用于生活

学习重点

学会插入行和列

学习难点

学会合并单元格，设置单元格格式

学习准备

计算机课件

学习用具

计算机、纸、笔

学习环节

学习过程

补充调整

课前两分钟

分钟

学生之间分享有趣的小故事

新

知

传

授

一、课前导入:

这节课我们一起来完成《我是校园“小明星”活动成绩表》的制作。（学生们参考教材图3-1）

新知传授

（一）插入行、列

为了方便查找，我们要在每位同学的姓名前面添加序号，还要为表格添加标题，快来和老师一起做吧！

操作步骤：

选中列表A，在“开始”功能区中，通过“行和列”-插入单元格-插入列-插入一列完成。

输入列标题“序号”，利用数据填充功能，填入学生序号1-20，如书上图3-3所示。

选中中行标1，按照操作步骤（1）的方法，在表格顶端插入一行

（二）合井单元格、设置单