3.3 幂函数（教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第一册.pptx

《第三章函数的概念与性质》

3.3幂函数

问题1：如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要付的钱数p=元问题2：如果正方形的边长为a，那么正方形的面积是S=，问题3：如果正方体的边长为b，那么正方体的体积是V=，问题4:如果正方形场地的面积为S，那么正方形的边长c=，问题5：如果某人ts内骑车行进了1km，那么他骑车的平均速度v=w这里p是w的函数a2这里S是a的函数b3这里V是b的函数这里c是S的函数这里v是t的函数t-1km/sy=x2y=x3y=xy=x情境引入

以上问题中的函数有什么共同特征？（1）都是函数；（2）均是以自变量为底的幂；（3）指数为常数；（4）自变量前的系数为1。上述问题中涉及的函数，都是形如y=xα的函数。y=xy=x2y=x3y=x1/2y=x-1情境引入

一般地，函数y=xα叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数.注：(1)为常量,底数x为自变量且x的系数为1.(3)定义域不固定,与的值有关.一、幂函数定义“幂”原指覆盖食器的布巾，数学中“幂”是乘方/指数运算的结果，而乘方的表示是在一个数字上加上标，就像在一个数上“盖上了一头巾”，在现实中盖头巾又有升级的意思，所以把乘方叫做幂正好形象地契合了数学中指数快速增长的特点.(2)中幂系数为1.

幂函数的概念理解例

二.常见幂函数的图象和性质幂函数定义域RR{x|x≠0}值域R[0,+∞){y|y≠0}奇偶性奇函数偶函数奇函数单调性R上递增(-∞,0]递减(0,+∞)递增(-∞,0)和(0,+∞)递减图象公共点——[0,+∞)RR[0,+∞)奇函数非奇非偶(1,1)(0,0)R上递增[0,+∞)递增

二.常见幂函数的图象和性质

幂函数在第一象限内指数变化规律：在第一象限内直线x＝1的右侧，图象从上到下，相应的指数由大变小；在直线x＝1的左侧，图象从下到上，相应的指数由大变小.二.常见幂函数的图象和性质

幂函数的奇偶性判断

例

充要例

题型一：幂函数的概念?

练习

练习?

练习??

解:由题意得：总结:理解并掌握形如y=xα的形式就是幂函数。变式2:为幂函数,试求出此函数的解析式.练习

解:由题意得：又因为幂函数为增函数，所以m=-3变式3:为幂函数且为增函数,试求出此函数的解析式.练习

作业

题型二：幂函数的图象及应用??????例2：

?

B变式1

?变式2

作业

题型三：利用幂函数的单调性比较大小

练习方法技巧：比较幂的大小的3种基本方法：直接法当幂指数相同时，可直接利用幂函数的单调性来比较转化法当幂指数不同时，可以先转化为相同的幂指数，再利用单调性来比较大小中间量法当底数不同且幂指数也不同时，不能运用单调性比较大小，可选取适当的中间值0或1，从而达到比较大小的目的

?练习1

??练习2

1.比较下列各题中两个值的大小：作业

题型四：幂函数性质（单调性、奇偶性）的综合应用??

??练习

例5

练习方法技巧：解决幂函数的综合问题，要注意以下几点：(1)充分利用幂函数的图象、性质解题，如图象过定点、单调性、奇偶性等；(2)注意运用常见的思想方法解题，如分类讨论、数形结合等.

练习??????1.

4.5.

5.解答

作业12.34.5

作业1

2.3

4.

5.

6.

函数y=f(x)凸凹性的几何特征

函数y=f(x)凸凹性的几何特征

函数y=f(x)凸凹性的几何特征

下凹下凹

例

例