3.1.1 函数的概念（教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第一册.pptx

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《函数的概念及其表现形式》——人教版必修第一册第三章第一节第一课时

初中学习过函数的概念，它是如何定义的呢？?一般地，在一个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说y是x的函数，x是自变量，y是因变量．回顾旧知

??情景一?

??情景1和情景2中的函数有相同的对应关系，你认为这两个函数是同一个吗？理由是什么?情景二

该图是福州市2018年9月15日的空气质量指数变化图.根据该图能否确定这一天任一时刻t的空气质量指数的值I？你认为I是t的函数吗？情景三

国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低，恩格尔系数越低，生活质量越高.下表是我国某省城镇居民恩格尔系数变化情况，从表中可知，该省城镇居民的生活质量越来越高.恩格尔系数r是年份y的函数吗？仿照前面的方法表述这两个变量的关系.情景四

不同点：情景一、二是用解析式刻画变量之间的对应关系，但有不同的取值范围；情景三是用图象刻画变量之间的对应关系，；情景四是用表格刻画变量之间的对应关系；四个实例有什么共同点和不同点?形成概念

?函数三要素：定义域、值域、对应关系形成概念

?函数是由输入、运算法则、输出三个部分所构成的一个整体理解概念???????

填空下表，试着写出各类函数的对应关系、定义域、值域函数正比例函数反比例函数一次函数二次函数定义域值域对应关系理解概念

正比例函数?????

反比例函数??????

一次函数??????

二次例函数????????

填空下表，试着写出各类函数的对应关系、定义域、值域函数正比例函数反比例函数一次函数二次函数定义域值域对应关系理解概念

含义名称符号数轴表示????????????????????????填写下表：区间

??例题讲解

（1）函数的定义（2）函数的三要素课后总结

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