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- 2024-12-30 发布于河南
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3~4岁艺术教案长毛怪开舞会-人文领域-第二节·范作第一阶段感知阶段Chapter1教具准备Chapter1制作材料分别制作教师装扮一套、学生教具一套绒线等软线材料披肩袖套用合适长度布条,并排系上若干绒线,制作披肩、袖套第三阶段行动阶段Chapter3特殊材料购买Chapter3洗车海绵购买参考购买参考铃铛/item.htm?spm=a230r.5763400dMcc0gid=595501764326ns=1abbucket=17skuId=4308103291654/item.htm?spm=a230r.1.14.309.1a35209bVaEskiid=590087220555ns=1abbucket=17skuId=4215699767637特殊材料准备Chapter3海绵刷笔洗车海绵裁成3~4cm尺寸,穿插木棍,皮筋捆绑成刷笔每人一支。方法示范刷笔蘸适量颜料干刷,呈现毛发质感。底色Chapter3思考节庆环境场景,选择2~3种颜色,用板刷或海绵刷出底色。可引导刷出笔触方向,形成有动感的底色。确认横竖构图人物头部定位Chapter3思考人物数量、高低位置、大小姿态大笔蘸肤色画出相应数量的人物头部,提醒预留足够空间表现身体。长毛装扮Chapter3思考舞蹈姿态与长毛装扮的线性关系用海绵刷笔蘸适量深色颜料,从头部下方起笔,根据动作,朝一个方向刷出长毛装扮。再蘸取白色,同一方向层叠,增强长毛质感根据动作表现多样长毛质感,可引导增加头部装扮。长毛装扮Chapter3不同人物动作的长毛装扮参考两个人物:长毛装扮颜色表现差异长毛装扮Chapter3吹干后!进行硬笔线性增强根据装扮颜色,用白色或棕色油画棒叠加长线条,与笔触线性一致可转动纸张表现不同方向线人物细节Chapter3小笔蘸肤色画出手臂可描绘不同表情变化小笔蘸深色画出头发、棉签点画眼睛鞋子丰富情境Chapter3可描绘少量场景物保丽龙胶粘贴3~4个铃铛蘸颜料敲出白点,丰富场景彩色点增强节庆氛围不同参考Chapter3
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