419、《一条河的旅行(集)》.pptxVIP

7-8岁艺术教案一条河的旅行（集）文化情感第一节

第一阶段感知阶段Chapter1

跟随蓝色的河流线，找找看尼罗河流经的国家。活动-探索尼罗河流经国家

Chapter1

活动-感受线性

Chapter1卫星图初步感受自然律动的线性

第二阶段认知阶段Chapter2

尼罗河三角洲视频-《非洲大河恋》Chapter2

尼罗河三角洲视频-《古埃及文明是尼罗河的馈赠》Chapter2

7-8岁艺术教案一条河的旅行（集）文化情感第一节-范作

第二阶段认知阶段Chapter2

尼罗河三角洲教具一全开厚牛皮卡纸水粉（两组可提供不同颜色）浓度适中：水粉:水=1:1的比例调和，颜色浅蓝、浅绿或深蓝、深绿。浓度较稀：水粉;水=1:2的比例调和，颜色深蓝、深绿或浅蓝、浅绿。尖嘴瓶：分别装入不同浓度水粉。防污地垫或一次性桌布（课前铺设在活动区块）。Chapter2

活动三-站位安排

可参考右图安排学生站位Chapter2全开牛皮卡纸学生防污地垫/一次性桌布

活动三-滴流Chapter2引导学生间配合，当颜色流到学生处时提醒抬高纸张，在未流到指出的相应学生降低纸张，直至颜料不可再流动，使线条呈现蜿蜒的主流河道。主流支流讨论河流在哪个位置有其他湖水汇入，运用较稀浓度水粉滴在相应位置，再进行滴流，表现支流。瀑布简单讨论地势差异形成的瀑布位置，滴如少量颜料，配合朝一个方向抬高纸张，表现瀑布。※完成后吹干

第三阶段行动阶段Chapter3

讨论区块/线稿可参考右图安排学生站位Chapter3引导小组间根据河流讨论区块划分、各区块内容：如（植物区、动物区；人类生活区、种植区、养殖区、住宅区等）。确定后分配区块，每位学生坐在各自区块位置，用铅笔简单画出该区块内容。

水粉描绘-区块质感Chapter3运用深浅绿色，以层叠的方式表现植物覆盖质感（各区块均可有不同面积植物分布）。可用棕色以压笔方式增强沙漠质感。

水粉描绘-植物Chapter3草地：干笔蘸取少量颜料，从下向上干刷出草地。其他相关植物，如：纸莎（音：suō）草。树：分别描绘树干与叶子。

水粉描绘-动物Chapter3用颜色平涂动物主颜色，再运用小笔层叠表现动物其他细节。有毛发的动物引导直接蘸取水粉（不加水），用笔干刷表现毛发质感。

水粉描绘-建筑Chapter3深浅颜色层叠表现该地区人文建造物，如：狮身人面像、金字塔等。宗教建筑、住宅建筑。

水粉描绘-人物Chapter3根据各区块内容，适当增添人物，运用小笔层叠上色，注意人物与该区块事物的比例关系。

水粉描绘-交通运输Chapter3可描绘该地区的交通工具，如：骆驼。或河流上、三角洲区等地行驶或停靠的船等。