幼儿园中班社会教案 我爱爸爸妈妈9篇.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

幼儿园中班社会教案我爱爸爸妈妈9篇

我爱爸爸妈妈1

--主题班会

活动目标：

通过学生对父母的采访，体验父母养大自已的辛劳，教育孩子在

实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为

自身的行为。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》，课

前大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且当一回小记者，采访爸爸

妈妈，看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在，大家一定都

想来夸夸你们的爸爸妈妈吧？瞧！同学们都兴致勃勃的样子，谁先来

发言？

二、夸夸爸妈

1、夸爸爸、妈妈。

2、大家都说爸爸妈妈好，那么你们知道爸爸妈妈的生日吗？

3、从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点，也

很爱我们，但是大家对爸爸妈妈的爱还不够，今后你们准备怎样表达

1/41

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

你们的爱呢？

学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈：①倒开水。②按摩。

③捶背。④考大学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。

⑦讲笑话，逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。

4、朗诵诗：《游子吟》

快板《好爸爸，坏爸爸》

三、指导行动

小品：《咚咚在家里》

你们认为咚咚表现得怎样？

同学们纷纷指责咚咚做错了，并能说出做错的地方。

那么，你们认为在家里应该怎样做？请大家以小组为单位，有的

当爸爸，有的当妈妈，有的当孩子，表演你们在家里的情景。

（同学们分组表演，个别小组上台表演。）

辅导员：看到同学们都这么懂事，老师真的很高兴。希望同学们

回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱。

我爱爸爸妈妈2

教学目标

认知：

2/41

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

1.知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长

大的。

2.知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。

情感：

1.体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。

2.愿意做敬爱父母的好孩子。

行为：

1.对父母说话有礼貌，会问候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃东西要先想到父母。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准小学一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关

规定设置的。孝敬父母教育是中华民族传统美德教育中的重要内容之

一。

当前，我国绝大多数小学生是独生子女，受到父母无微不至的照

顾。但是，有些家长对子女的生活关心、照顾过多，教育不够，造成

有的孩子只知受爱，不知爱人，认为父母的关心、照顾是应当的，不

懂得回报父母，爱父母。因此，加强孝敬父母的教育尤为必要。

3/41

博学之