人教版四年级语文下册第9课《自然之道》PPT.pptVIP

～认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。01学习目标02幼海侦嘲啄企愚01蠢返吁拦鸥帽彻02读一读03男04生05嘲鸫旅游幼龟沙滩侦察1企图情愿蠢事返回海鸥2补救帽子3争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及4气喘吁吁响彻云霄踌躇不前5课文里写了哪些人物？他们要去哪里？他们去那里的目的是什么呢？课文里写了哪些动物？人和动物之间发生了什么事情？结果怎么样？阅读课文，了解课文大概南太平洋加拉巴哥岛01实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。02动物：绿龟和食肉鸟此行的目的：鲣鸟海鸥海鸥太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。从划线的句子中你可以体会到什么？幼龟的(弱小)以及从龟巢到大海的过程是充满(危险)的。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。01从这些词语中我们可以体会到什么？02从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动很（谨慎）。03我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。思考：我们的反应与向导的反应分别是怎样的？画出相关的词语。0102为什么他极不情愿这样做？因为他知道这样做不是帮助海龟，而是害了海龟。但是他迫于游客的要求很无奈，不得不去做。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼贯而出。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。是什么原因造成了这严重的后果？→游客们对大自然规律的无知行为。01030204一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了多么令人心痛啊！我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。～*