【高考题型分类突破】专题15 函数的图象与性质 2025年高考数学二轮专题复习 学案（含答案）.docxVIP

（2024版）

专题十五函数的图象与性质

【题型分析】

考情分析：

1.以分段函数、二次函数、指数函数、对数函数为载体，考查函数的定义域、值域、最值、奇偶性和单调性.

2.利用函数的性质推断函数的图象.

3.利用图象研究函数的性质、方程及不等式的解集.

题型1函数的概念与表示

例1(1)已知函数f(x)=2x+1-8,x≤1,4log12(x+1),x1,且f(m)=-12，则f

A.-1 B.-3 C.-5 D.-7

(2)已知函数f(2x+1)的定义域为[-1，1)，则函数f(1-x)的定义域为.

方法总结：

1.形如f(g(x))的函数求值时，应遵循先内后外的原则.

2.对于分段函数的求值(解不等式)问题，必须依据条件准确地判断利用哪一段求解.

1.已知函数f(x)=f(x+1),x4,2x,x≥4,则f(2+

A.8 B.12 C.16 D.24

2.函数f(x)=16?x2x

题型2函数的图象

例2(1)(2024年全国甲卷)函数f(x)=-x2+(ex-e-x)sinx在区间[-2.8，2.8]的图象大致为().

A B C D

(2)已知函数f(x)=2x-x-1，则不等式f(x)0的解集是().

A.(-1，1) B.(-∞，-1)∪(1，+∞)

C.(0，1) D.(-∞，0)∪(1，+∞)

方法总结：

1.确定函数图象的主要方法是利用函数的性质，如定义域、奇偶性、单调性等进行判断，特别是利用一些特殊点排除不符合要求的图象.

2.函数图象的应用主要体现在借助函数图象的特点和变化规律，求解有关不等式恒成立、最值、交点、方程的根等问题.

1.函数f(x)=(x3-2x-1)ln|x|的大致图象可能为().

A B C D

2.已知函数f(x)=|log2(x-1)|,x1,|3x-1|,x≤1,若关于x的方程f(x)=m

题型3函数的性质

单调性与奇偶性

例3已知奇函数f(x)在R上单调递增，且f(2)=1，则不等式f(x)+10的解集为().

A.(-1，1) B.(-2，2)

C.(-2，+∞) D.(-∞，-2)

方法总结：

奇偶性、单调性的综合应用

利用函数的奇偶性可将函数式转化，利用单调性可解决常见不等式问题.在综合性题目中，要熟练掌握奇偶性、单调性的性质，适当应用解题技巧化简求值，解题时，一定要特别注意函数的定义域.

已知函数f(x)=ex-e-x+x，则不等式f(2m-2)+f(m+1)0的解集为.

奇偶性、周期性与对称性

例4已知对任意x∈R，都有f(x)=f(-x)，且f(x+1)为奇函数，当x∈[0，1)时，f(x)=x2，则().

A.函数f(x)的图象关于点(1，0)中心对称

B.f(x)是周期为2的函数

C.f(-1)=0

D.f72=14

方法总结：

1.函数图象的对称中心或对称轴

(1)若函数f(x)满足关系式f(a+x)=f(b-x)，则函数y=f(x)的图象关于直线x=a+b

(2)若函数f(x)满足关系式f(a+x)+f(a-x)=2b，则函数y=f(x)的图象关于点(a，b)对称.

2.函数的周期性

(1)若函数f(x)满足f(x+a)=f(x-a)或f(x+2a)=f(x)(其中a为非零常数)，则函数y=f(x)的周期为2|a|.

(2)若f(x+a)=-f(x)或f(x+a)=1f(x)，其中f(x)≠0，a为非零常数，则f(x

(3)若f(x)的图象关于直线x=a和x=b(相邻)对称，则f(x)的周期为2|a-b|.

(4)若f(x)的图象关于点(a，0)和直线x=b(相邻)对称，则f(x)的周期为4|a-b|.

1.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(-x)=-f(x)，当0x≤1时，f(x)=log2(x+1).若f(a+1)f(a)，则实数a的取值范围是().

A.-52+4k，-32+4k，k∈Z B.(-1+4k，4k)，k∈Z

C.-12+4k，12+4k，k∈Z D.-32+4k，12+4k，k∈Z

2.(2022年全国乙卷)已知函数f(x)，g(x)的定义域均为R，且f(x)+g(2-x)=5，g(x)-f(x-4)=7.若y=g(x)的图象关于直线x=2对称，g(2)=4，则??k=122f(k)=(

A.-21 B.-22 C.-23 D.-24

【真题改编】

1.(2024年新高考全国Ⅰ卷，T6改编)已知函数f(x)=-2ax-a,x6,ex-6+ln(x-5),x≥6,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N

A.-∞，-113 B.-113，0 C.-111，0