三年级下册第七单元作文.pptVIP

编童话故事执教人：安元01听童话故事02影片我也来编一个故事我要用几种动物作为主人公编一编怎样编第一步：想得越细，说得越具体。（2）它们之间发生了什么事？（1）什么地方？有哪些动物（事物）？第二步：想想这件事说明了什么？如：表扬什么？批评什么？第三步：合理地展开想象。如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。要求：给童话拟的题目童话故事主要有哪些动物大胆想象：几个动物之间会发生什么故事故事发生的时间、地点以及当时的环境如何在故事的发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，又会做些什么。故事的结果怎样，告诉我们一个什么道理。例文欣赏狐狸和小兔狐狸和小兔在一座美丽的在森林里，有一只非常狡猾的狐狸。一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌声停了，狐狸的眼睛盯前方流下了口水，它看见一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎样才能吃到兔子肉呢？咦！有了,兔妹妹,”狐狸笑眯眯地说，“你在采蘑菇呀！”小兔子皱起眉头想：“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计，肯定没什么好事，不行我得教训教训它，为森林里的小动物出气。”小兔子镇静地说：“狐狸先生，你找我有事吗？”“也没什么事，就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。“哦，对了我听说有一种蘑菇，吃了会变成大力士，狐狸先生你不是梦想成为大力士吗？”小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说：“真的吗？”“当然啦！”小兔子点点头说。“那......”狐狸吞吞吐吐地说，“好吧！为了我的梦想，我拼了！”狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦三尺高,说:“你中计了!”话音刚落,狐狸就倒在了地上。从那以后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。