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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
初三数学教学计划（精选5篇）
初三数学教学计划1
一、班情分析
经过九年级的数学学习，基本形成数学思维模式，具备一定的应用数学知识
解决实际问题的能力，但在知识灵活应用上还是很欠缺，同时作答也比较粗心。
二、指导思想
以《初中数学新课程标准》为指导，贯彻党的教育方针，开展新课程教学改
革，对学生实施素质教育，切实激发学生学习数学的兴趣，掌握学习数学的方法
和技巧，建立数学思维模式，培养学生探究思维的能力，提高学习数学、应用数
学的能力。同时通过本期教学，完成九年级上册数学教学任务。
三、教学目标
1、知识与技能目标
学生通过探究实际问题，认识一元二次方程、二次函数、旋转、圆、概率初
步，掌握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提高必要
的运算技能和作图技能，提高应用数学语言的应用能力，通过二次函数的学习初
步建立数形结合的思维模式。
2、过程与方法目标
掌握提取实际问题中的数学信息的能力，并用有关的代数和几何知识表达数
量之间的相互关系；通过探究圆性质进一步培养学生的识图能力；通过对二次函
数的探究，培养学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想；通过对二
次函数的探究，体验化归思想。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
3、情感与态度目标
通过对数学知识的探究，进一步认识数学与生活的密切联系，明确学习数学
的意义，并用数学知识去解决实际问题，获得成功的体验，树立学好数学的信心。
体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展的重要
作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性
的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰
出贡献，增强民族的自豪感，增强爱国主义。
四、教材分析
第二十一章一元二次方程：__主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解
一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。__重点是解一元二次方程的
思路及具体方法。__的难点是解一元二次方程。
第二十二章二次函数：__主要掌握二次函数的图像和性质，二次函数与一
元二次方程的关系，实际问题与二次函数。__重难点就是二次函数的图像和性质
及应用。
第二十三章旋转：__主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单
平面图形旋转后的图形。__的重点是中心对称的概念、性质与作图。__的难点是
辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点
与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所
对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。
第二十五章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。__的重
点是理解概率的意义和应用，概率的计算方法。__的难点是会用列举法求随
机事件的概率。
五、教学措施
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
1、作好课前准备。认真钻研教材教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目
标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学
生设
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