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港口小学炊事员2024年度岗位技能培训合同.docxVIP

港口小学炊事员2024年度岗位技能培训合同.docx

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港口小学炊事员2024年度岗位技能培训合同

本合同目录一览

1.培训目的和意义

2.培训对象和范围

3.培训内容和要求

4.培训时间安排

5.培训师资和教材

6.培训考核和评价

7.培训费用及支付方式

8.培训期间的待遇

9.培训期间的权益和义务

10.培训结束后的成果运用

11.培训合同的变更和解除

12.争议解决机制

13.合同的生效和终止

14.其他约定事项

第一部分:合同如下:

第一条培训目的和意义

1.1本合同旨在提高港口小学炊事员的专业技能和综合素质,确保学校食堂食品安全和营养搭配。

1.2通过培训,提升炊事员的服务水平,满足学校师生的餐饮需求,促进学校后勤工作的发展。

第二条培训对象和范围

2.1培训对象为港口小学食堂全体炊事员。

2.2培训范围包括烹饪技术、食品安全管理、营养搭配、设备操作、卫生保健等方面。

第三条培训内容和要求

3.1烹饪技术:学习掌握不同烹饪方法,提高菜品质量。

3.2食品安全管理:了解食品安全法律法规,掌握食品储存、加工、运输等环节的卫生要求。

3.3营养搭配:学习营养学知识,合理搭配膳食,确保师生饮食健康。

3.4设备操作:熟悉厨房设备的使用和维护,提高设备使用效率。

3.5卫生保健:了解个人卫生和环境卫生的重要性,保持厨房清洁卫生。

第四条培训时间安排

4.1培训时间为2024年全年,每周安排一次培训课程,每次培训时间不少于2小时。

4.2具体培训时间由双方协商确定,并提前通知炊事员。

第五条培训师资和教材

5.1培训师资由学校后勤管理部门邀请具备相关资质和经验的厨师、营养师等专业人士担任。

5.2培训教材选用国内外优秀教材,结合学校实际情况进行编写和调整。

第六条培训考核和评价

6.1培训考核分为平时考核和期末考核两部分。

6.2平时考核包括出勤、课堂表现、作业完成情况等;期末考核以理论知识考试和实际操作考核为主。

6.3考核成绩作为炊事员年度考核的重要依据。

第七条培训费用及支付方式

7.1培训费用由学校承担,具体金额根据培训内容、师资和教材等因素确定。

7.2培训费用在合同签订后一次性支付,支付方式为银行转账。

第八条培训期间的待遇

8.1培训期间,炊事员的原有待遇不变,包括工资、奖金、福利等。

8.2培训期间,学校将提供必要的培训场地和设备,确保培训活动的顺利进行。

8.3学校应确保炊事员在培训期间的休息时间和个人权益不受影响。

第九条培训期间的权益和义务

9.1炊事员应积极参加培训,遵守培训纪律,服从培训安排。

9.3炊事员应保护培训设施,爱护公共财产,维护培训环境。

第十条培训结束后的成果运用

10.1培训结束后,炊事员应将所学知识应用于实际工作中,提高服务质量。

10.2学校将对炊事员的培训成果进行跟踪评估,根据评估结果对炊事员进行奖惩。

10.3学校将根据培训效果,适时调整培训计划,持续提升炊事员技能水平。

第十一条培训合同的变更和解除

11.1如遇不可抗力因素导致培训无法继续进行,双方应协商一致,变更或解除合同。

11.2如一方违反合同约定,另一方有权提出变更或解除合同。

11.3合同变更或解除后,双方应按照约定处理已发生的相关费用和后续事宜。

第十二条争议解决机制

12.1双方在履行合同过程中发生争议,应通过友好协商解决。

12.2协商不成的,任何一方均可向合同签订地的人民法院提起诉讼。

第十三条合同的生效和终止

13.1本合同自双方签字盖章之日起生效。

13.2培训结束后,本合同自动终止。

第十四条其他约定事项

14.1本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

14.2本合同未尽事宜,双方可另行协商解决,并签订补充协议。

14.3本合同自双方签字盖章之日起生效,如有未尽事宜,双方可协商解决。

第二部分:第三方介入后的修正

第一条第三方的概念和范围

1.1本合同所指的第三方,包括但不限于中介机构、培训咨询公司、专业评估机构、法律顾问等。

1.2第三方介入的目的是为了提高合同的履行效率,确保合同条款的执行,以及提供专业的服务和支持。

第二条第三方介入的批准和选择

2.1任何第三方介入本合同,需经甲乙双方书面同意。

2.2甲乙双方有权共同选择第三方,或由一方提出,经另一方同意后确定。

第三条第三方的责权利

3.1第三方应遵守本合同的约定,并按照甲乙双方的要求提供专业服务。

3.2第三方的权利包括:

3.1.1获取甲乙双方提供的必要信息;

3.1.2在合同规定的范围内,独立行使职权;

3.1.3收取甲乙双方约定的服务费用。

3.3第三方的义务包括:

3.2.1对甲乙双方的信息保密;

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