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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

关于中学生英语学习现状调查报告2

关于中学生英语学习现状调查报告2

中学生英语学习现状调查报告

一、引言

本报告是对中学生英语学习现状的调查分析报告，通过收集和分析中

学生的英语学习情况，旨在了解目前中学生英语学习的现状，发现问题所

在，进一步提高中学生英语学习效果。

二、调查方法

本次调查采用了问卷调查法，以中学生为调查对象，涵盖了不同年级

和不同学校的学生。共发放问卷200份，有效回收了180份，回收率90%。

三、调查结果及分析

1.学生对英语学习的态度

调查结果显示，大部分学生对英语学习持积极态度，其中有70%的学

生认为英语学习对他们的前途发展至关重要。此外，也有10%的学生对英

语学习不太感兴趣，认为英语学习只是一门必修课，并不重要。这在一定

程度上说明了学生对英语学习的认知差异。

2.学生英语学习时间分配

调查结果显示，大部分学生每天英语学习的时间在1-2个小时之间，

其中有50%的学生每天学习时间在1小时以下，有30%的学生每天学习时

间在1-2小时之间，仅有10%的学生每天学习时间超过2小时。此外，还

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

有10%的学生几乎没有时间进行英语学习。由此可见，学生英语学习的时

间分配仍存在不合理的情况。

3.学生英语学习方式

调查结果显示，目前学生主要采用的英语学习方式为课堂学习和课后

自主学习。其中，80%的学生认为课堂学习是英语学习的主要方式，他们

通过课堂上的教学获取英语知识和技能。此外，还有30%的学生通过参加

各种英语角、英语培训班等方式进行课外学习。然而，令人担忧的是，有

30%的学生几乎没有进行课外学习的习惯。

4.学生英语学习困难和问题

调查结果显示，学生在英语学习中面临的困难主要有语法掌握、词汇

量不足、听力理解等方面。其中，50%的学生表示不太理解和掌握英语语

法规则，40%的学生对英语词汇量不够充实感到困扰，30%的学生在听力理

解上存在困难。此外，还有20%的学生对口语表达和写作能力不够自信。

这些问题的存在直接影响了学生英语学习效果。

5.学生英语学习帮助需求

调查结果显示，大部分学生对英语学习有辅导需求。其中，50%的学

生希望老师能够提供更多的语法讲解和习题训练，40%的学生希望能够通

过课外学习补充词汇和阅读量，30%的学生希望能够进行听力和口语训练。

此外，还有10%的学生希望老师能够提供更多的写作指导。

四、结论

通过本次调查分析我们可以得出以下结论：

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

1.大部分学生对英语学习持积极态度，但仍有一部分学生对其不够重

视；

2.学生英语学习时间分配存在不合理情况，很多学生没有足够的时间

进行英语学习；

3.学生英语学习方式主要以课堂学习为主，课外学习习惯仍待培养；

4.学生在英语学习中面临的困难主要是语法掌握、词汇量不足、听力

理解等方面；

5.学生对英语学习有辅导需求，特别是在语法讲解、词汇补充、听力

口语训练等方面。

五、建议

基于以上结论，我们向学生、老师和教育部门提出以下建议：

1.学生应提高对英语学习的重视程度，提高学习动力；

2.合理安排英语学习时间，增加英语学习的机会和频率；

3.多元化英语学习方式，加强课外学习习惯的培养；

4.加强语法教学，提供大量的习题训练；

5.增加词汇量的积累，提供多样的词汇学习方法；