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镇江市教师招聘考试真题2022

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，

将知识运用于实践的教学方法。

A.实践活动法

B.实习作业法

C.实验法

D.练习法

【答案】：B

2.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.一致性和连贯性原则

D.疏导原则

【答案】：A

3.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。

A.直线增快

B.直线减慢

C.先慢后快

D.先快后慢

【答案】：D

4.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

A.相同要素作用

B.学习定势作用

C.分析概括作用

D.经验泛化作用

【答案】：B

5.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。

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A.教学策略

B.教学计划

C.学习策略

D.教学目标

【答案】：A

6.（）包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。

A.学生活动管理

B.学习指导管理

C.生活指导管理

D.生活管理

【答案】：A

7.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A.复式教学

B.班级授课制

C.个别教学

D.小班教学

【答案】：B

8.1951年，（）提出了“范例教学”的主张。

A.怀特海

B.瓦.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫

【答案】：B

9.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

A.1886年霍金斯的《教育心理学》

B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

C.1903年桑代克的《教育心理学》

D.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

【答案】：C

10.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

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B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习

【答案】：C

11.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。

A.语义记忆

B.情绪记忆

C.情景记忆

D.形象记忆

【答案】：A

12.概念同化的典型方式是（）。

A.机械学习

B.接受学习

C.发现学习

D.有意义学习

【答案】：B

13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（)

A.以情为开端，情、知、意、行依次进行

B.以行为开端，行、知、情、意依次进行

C.视具体情况，可有多种开端和顺序

D.以知为开端，知、情、意、行依次进行

【答案】：C

14.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。

A.演示课

B.实验课

C.巩固课

D.讲授课

【答案】：C

15.课程的表现形式是（)

A.知识——经验——活动

B.课程目的——课程评价——课程实施

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C.课程总目标——领域目标——学科目标

D.课程计划——课程标准——教材

【答案】：D

16.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？

（）

A.学生问题的解决者

B.知识学习的促进者

C.教学的组织者，学习的参与者

D.学生道德发展的向导

【答案】：A

17.智力技能形成的三个阶段依次是（）。

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型内化、原型定向、原型操作

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型操作、原型内化、原型定向

【答案】：C

18.教科书上的练习题多属于（）。

A.有结构问题

B.无结构的问题

C.简单问题

D.复杂问题

【答案】：A

19.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。

A.激情

B.愤怒

C.恐惧

D.应激

【答案】：A

20.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。

A.5-9个数字

B.5-9个单词