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  • 2025-01-01 发布于中国
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”心理健康教育“领域非全日制专业学位硕士研究生培养方案.pdf

百学须先立志。——朱熹

“心理健康教育”领域非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案

(领域代码:045116)

一、培养目标与基本要求

培养具有现代教育理念,具备从事心理健康教育工作所必须的基本理论、基本技能、基本方法,

具有独立从事心理健康教育教学工作以及实践研究能力的高素质的基础教育学校和中等职业技术教

育学校的心理健康教育课程专任教师及从事相关工作的教育教学管理人员。

1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创

新。

2.掌握现代教育理论,具有良好的心理健康教育知识结构和扎实的专业基础,了解与心理健康教

育相关的学科前沿和发展趋势。

3.具有较强的心理健康教育实践能力,胜任并创造性地开展与心理健康教育相关的教育教学和

管理工作。

4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。

5.能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本

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