三年级语文上册第四组14蜜蜂教学反思参考3新人教版.docVIP

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蜜蜂

《蜜蜂》一课叙述的是法国生物学家法布尔为了试验蜜蜂有辨别方向的实力做了一个试验的事情，学习课文旨在让学生了解并学习法布尔严谨的科学看法以及仔细探究的精神。

(1)我首先以开火车的嬉戏方式复习课文词语。接着提问，“我”为什么要做试验，引读第一自然段。通过理解“听说”，“听说”说明白什么?并板书：听说!将事情的起因，经过，结果框出来!但由于疏忽，遗漏了此环节，以至于板书没达到志向的效果。

(2)接着我让学生默读其次自然段，画出法布尔做试验的句子，并引导学生用先——然后——接着——最终——概括做实试验的步骤，试问能去掉中间一个步骤吗，以此让学生体会法布尔是个怎样的人!