第二单元健康与生活（知识清单）科学五年级上册（冀人版）.pdf

冀人版五年级科学上册知识清单

第二单元健康与生活

第五课

1.人体感知环境需要哪些条件？

答：环境的刺激，感知器官感知。

2.感觉器官有哪些呢？

答：耳朵、眼睛、皮肤、鼻子

3.我们是怎样听到声音的呢？

答：我们要听到声音，需要有接收声音的耳朵及物体发出声音，当声

音刺激耳朵时，我们就听到了声音。

4.如果环境的刺激（如声、光、气味等）或感官发生了变化，我们产

生的感觉会发生变化吗？

答：不同环境刺激（如声音大小、光线强弱、气味不同），人体会产

生不同的感觉；相同的环境刺激，人体的利用不同感官产生的感觉也

不一样。

5.人体能接收某些环境刺激并做出反应，这种反应对人体有什么作

用？

答：人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向

有利的刺激，避开有害的刺激，保护人体。

6.生活中有哪些感官的不良习惯？会对感官造成什么影响？

答：看手机，屏幕上不断变化的光影对我造成持续的刺激，让我感到

干涩、刺痒。

用硬东西掏耳道，不小心挖破，会疼。容易得中耳炎。

抓鼠标长时间打游戏，会出现麻木、疼痛等症状。

7.我们应该怎样放松眼睛呢？

答：远近凝视法、眼保健操法。

8.我们应该怎样保护我们的鼻腔呢？

正确清洗鼻腔、擤鼻子。

9.生活中有哪些感官防护用具？

答：护目镜、安全帽、隔音耳塞

第六课

1.脑有什么特点呢？

答：人脑的颜色是灰白色，形状像一个核桃仁，分左右两瓣，脑的表

面凸凹不平。

2.还有什么有关脑的知识呢？

答：脑在头部，藏在头骨里，分左右两个半球，成人脑的重量约为

1400克，脑的形状像一个核桃仁，表面有凹陷的沟和隆起的回，脑

皮层皱在一起，摊开后有效面积大约有4张A4纸大。

3.脑有什么功能呢？

答：脑是人体的司令部，能够指挥人的行为，产生思想和情感，进行

认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。

4.左脑负责语言、概念以及左侧身体活动；

右脑控制艺术、想象以及右侧身体活动；

5.伤害脑的习惯有什么呢？

答：①持续用脑。脑长时间工作就会疲劳，出现头疼、头晕、健忘等

症状。

②不爱用脑。不喜欢动脑，会造成智力减退、记忆早衰等。

6.如何防止脑受到意外伤害呢？

①遇到危险时要双手护住头部，尽量不让头部受伤。

②玩耍时不要打别人的头部。

③骑车时一定要戴好头盔。

7.怎样让脑更健康呢？

答：①每天补充全面、合理的营养。

②保持愉快、积极的情绪。

③每天保证8--10小时睡眠，让大脑更好地休息。

④积极参加体育锻炼，使我们反应灵敏、动作准确。

第七课

1.你知道哪些影响健康的习惯呢？

不吃早餐：严重伤胃，使你无法精力充沛地工作

丰盛晚餐：人容易发胖

进食过快：加重肠胃负担

饮水不足：导致脑老化;诱发脑血管及心血管疾病;影响肾脏代谢功能。

偏食：易造成营养不良

果蔬当主食：会造成人体缺乏蛋白质等物质，营养失衡

常顾烧烤：易患癌症

睡眠方面，如睡眠时间无规律，午睡或卧床时间过多、卧室光线过亮、

室温过高或过低、噪音过大，以及睡前从事易兴奋活动，如阅读小说、

观看情节复杂影视剧、进行强体力或脑力活动、饮用咖啡、浓茶或饮

酒等。

运动方面，不运动；运动时注意力不集中，饱腹或空腹时参加剧烈运

动；运动前没有热身，运动后不做放松活动，不规范动作，偶发性地

参加运动，不能持之以恒等。

卫生方面，乱扔垃圾、随地吐痰、不爱洗澡、饭前便后不洗手，指甲

很长，下课在地上打滚等。

2.不良的生活习惯会对人体造成哪些影响？

答：睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中、时间长了会导

致免疫力下降，还会影响生长发育；饮食不均衡会导致营养不良和微

量元素缺乏，影响身体的正常发育；长期不运动会造成抵抗力下降，

不利于儿童骨骼、肌肉的生长发育。不讲究个人卫生，容易生病，影

响生长发育。

3.应该怎样养成良好的生活习惯呢？

答：讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、规律作息，有利于我们的身心

健康？

4.我们还应该怎么做呢？

答：打预防针

“预防针”是用于预防各种传染病的疫苗。按国家免疫规划，

我们小时候在不同时期分别接种过乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、

脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等疫苗，有效地预防了乙型肝炎、结核、

百日咳、白喉、破伤风、