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考案(十一)
第八单元检测2植物生命活动调节
一、选择题(每题2分,共40分)
1.(2023·湖南株洲模拟)匈牙利学者拜尔在进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,结果发现胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实()
A.合成“影响”不需要光
B.尖端能产生某种“影响”并能向下部传递
C.尖端产生的“影响”在下部分布不均匀会引起胚芽鞘弯曲生长
D.胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的
2.(2023·湘赣皖十五校联考)下列与植物激素调节有关的说法中,错误的是()
A.植物顶端优势的形成与生长素的生理作用和运输方式有关
B.植物体内一种激素浓度的变化可能会影响另一种激素浓度的变化
C.赤霉素和细胞分裂素都是通过促进细胞数目增加来促进植物生长的
D.促进某一器官生长的生长素浓度可能会抑制同一植物另一器官的生长
3.(2023·淄博高三调研)油菜素甾醇(BR)是一种能促进植物茎秆伸长和细胞分裂的植物激素,如图为BR合成的调控机制。下列描述不正确的是()
A.油菜素甾醇和生长素协同促进植物茎秆伸长
B.BR浓度升高时,会使BZR1的降解速度加快
C.胞内BR的合成速度受胞外BR的反馈调节
D.BR调控基因发生突变可能导致植物矮化
4.(2023·河南信阳质检)下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述,不正确的是()
A.生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成
B.生长素是色氨酸经过一系列反应转变而成的
C.生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端
D.生长素只分布于生长旺盛的部位
5.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是()
A.动物激素和植物激素均有特定生物活性,都要与特定受体结合后才能起作用
B.光照、温度等环境因子可引起植物激素的合成,进而调节基因组的表达
C.植物的生长发育过程依赖多种激素相互作用共同调节
D.植物激素是一种信息分子,直接参与细胞内的代谢活动
6.(2023·山东重点高中调研)如图为燕麦胚芽鞘向光弯曲生长示意图,下列说法正确的是()
A.向光侧细胞较小是因为强光使生长素失去作用
B.向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小
C.胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲
D.背光侧的生长素浓度能起到促进细胞伸长的作用
7.研究人员对陆生型空心莲子草叶片喷施不同浓度的生长素(IAA),探究IAA对空心莲子草根系蛋白质含量的影响,结果如图,下列相关叙述不正确的是()
A.对照组根系的生命活动也受到IAA调节
B.该实验的因变量是空心莲子草根系中可溶性蛋白质含量
C.对叶片进行不同浓度IAA处理时,需保证喷施天数、每天喷施次数及溶液用量一致
D.在0~100mg·L-1范围内设置更小的浓度梯度,可确定IAA促进根系合成蛋白质的最适浓度
8.下列有关植物生命活动调节的叙述正确的是()
A.生长素和乙烯对果实的发育和成熟均有促进作用
B.光照、温度等环境因素的变化,可影响植物体内基因组的表达
C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧,从而造成向光弯曲
D.植物激素可以通过直接参与细胞代谢进行植物生命活动的调节
9.如表是交替地暴露在红光和远红光下的莴苣种子的萌发率(26℃下,连续1min的红光和4min的远红光照射,R表示红光,FR表示远红光)。下列叙述正确的是()
光处理
萌发率%
R
70
R-FR
6
R-FR-R
74
R-FR-R-FR
6
R-FR-R-FR-R
76
R-FR-R-FR-R-FR
6
A.该实验的主要目的是探究种子的萌发是否需要光
B.光照处理时间越长,莴苣种子的萌发率越高
C.莴苣种子萌发率的高低以最后一次照射的光的波长为准
D.光是莴苣种子萌发的必需条件,远红光下萌发率高,红光下萌发率低
10.自然条件下,冬小麦是在头一年秋季萌发,以营养体(长出根、茎、叶的植物体)过冬,第二年夏初开花和结实。秋末冬春的低温是诱导开花的必要条件。经研究发现低温能促使冬小麦体内赤霉素含量增加,说明()
A.未经过低温处理的冬小麦,如果施用适宜浓度的赤霉素也能诱导开花
B.赤霉素等植物激素控制着植物的生命活动
C.赤霉素直接参与细胞内的代谢活动
D.赤霉素具有解除种子休眠的作用
11.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是()
A.西瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长,使细胞体积增大
C.利用低浓度2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长
D.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物,可使植株增高
12.(2023·太原市
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