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朱自清;朱自清;作者简介;时代背景;二、请同学们在文中勾划出表达作者情感的句子。;二、请同学们在文中勾划出表达作者情感的句子。;行文线索;荷塘月色;
;小径漫步图;月下荷塘图(第4节);;示例;修辞手法:通感;示例;通感;塘上月色图(第五节);;用“浮”不用“升”,像“梦”,分别表现了雾的轻飘柔美的的姿态,有状态美。;金志华的点评:“朱先生的语言,历
来是‘新而不失自然’,在口语的基
础上刻意出新。既有平白如话,毫无
雕饰的文字,更有精心‘拣练’的遣
词用字。点活了月光和雾气的‘泻’
‘浮’二字??????生动的起了丰富、润
饰、强化形象的作用。”
选自《中国现代散文欣赏辞典》;荷塘的四周(第六节);树色“阴阴的”具有一种朦胧的感觉,月光淡淡的,好像作者的心头也有一层挥之不去的愁云。灯光“没精打采的”毫无生气。蝉声蛙声的热闹更衬出了“我”心境的不宁静,有淡淡的哀愁。作者还是无法得到真正的宁静。;朱自清看到的景构成的画面给人一
种什么样的感觉?;惦
记
江
南;从课文内容看,作者欣赏完荷塘美景之后又有所想,他想到了什么?;;一、下列音、形、义完全正确的一项是:;作业:;再见
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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