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鄂尔多斯市党校系统引进和紧缺专业人才笔试真题2023.docxVIP

鄂尔多斯市党校系统引进和紧缺专业人才笔试真题2023.docx

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根据考友回忆整理精选真题

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鄂尔多斯市党校系统引进和紧缺专业人才笔试真题2023

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。

A.学生

B.教学内容

C.教师

D.教学环境

【答案】:C

2.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。

A.参观法

B.实验法

C.讲授法

D.演示法

【答案】:D

3.一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。

A.组织策略

B.资源管理策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】:B

4.学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。

A.定势

B.注意分散

C.知觉整体性

D.粗心

【答案】:A

5.素质教育的时代特征是()。

A.培养学生的创新精神

B.促进学生全面发展

C.促进学生的个性发展

D.面向全体学生

【答案】:A

6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.思考

C.交往

D.学习

【答案】:A

7.《学记》是中国古代,也是世界上最早的专门论述教育问题的论著。其思想观点不包括()。

A.蓬生麻中,不扶则直

B.古之王者建国君民,教学为先

C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D.教也者,长善而救其失者也

【答案】:A

8.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有()。

A.整体性

B.动力性

C.层次性

D.选择性

【答案】:C

9.古希腊哲学家苏格拉底采用的教学方法是()。

A.问答法

B.发现法

C.雄辩术

D.讲授法

【答案】:A

10.“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”是()的理论核心。

A.布鲁纳的《教育过程》

B.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》

C.赞可夫的《教学与发展》

D.瓦·根舍因的《范例教学原理》

【答案】:C

11.教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

A.应用心理学

B.普通心理学

C.自然科学

D.理论心理学

【答案】:A

12.教学过程阶段的中心环节是()。

A.检查知识

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

【答案】:B

13.教会学校的教学内容是“三科”“四学”,合称“七艺”,下列选项不属于“七艺”的是()。

A.算术

B.音乐

C.骑马

D.文法

【答案】:C

14.我国古代教育史上提出“循序渐进”“熟读精思”“虚心涵泳”“切己体察”“着紧用力”“居敬持志”读书法的思想家是()。

A.韩愈

B.董仲舒

C.王夫之

D.朱熹

【答案】:D

15.世界上最早的教育理论著作是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《理想国》

D.《大教学论》

【答案】:A

16.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子提出类似的主张“有教无类”,它的观点体现了()。

A.教育过程机会均等

B.教育结果机会均等

C.教育起点机会均等

D.教育条件机会均等

【答案】:C

17.一般被誉为“艺术之母”的是:()

A.戏剧

B.雕塑

C.绘画

D.舞蹈

【答案】:D

18.韩愈提倡“道统”和“文统”的目的是:()

A.反对永贞革新

B.确立儒家思想的正统

C.不满足于儒家的章句教条

D.恢复贞观之治

【答案】:D

19.在商品经济条件下,人们在市场上最常见的表现是“议价”,即买卖双方之间讨价还价的价格谈判不断上演。这表明,商品的价格()。

A.是市场供求关系的反映

B.是由生产商品所消耗的个别时间决定的

C.是由市场供求关系决定的

D.是由买卖双方讨价还价的能力决定的

【答案】:A

20.不属于目前太阳能利用形式的是()。

A.风热转化

B.光电转化

C.光热转化

D.光化学转化

【答案】:A

21.婉约派为中国宋词流派,婉约,即婉转含蓄,下列诗词中,能体现婉约派风格的诗句是()。

A.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

B.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间

C.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

【答案】:C

22.小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》是以哪一种戏剧唱腔为写作素材的?

A.越剧

B.豫剧

C.京剧

D.昆剧

E.黄梅戏

【答案】:A

23.认识事物的根本方法是()。

A.唯物史观

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