Unit6 Shopping 第4课时大单元教学任务单Part B Lets talkLets act四年级英语下册（人教PEP版）.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级四年级册别下册

课题Unit6Shopping

PartBLet’stalkLet’act

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.学生能通过Sarah和妈妈购物时所发生的对话，学习并运用对话中的核心语言“How

muchis/are...?Its/Theyre...Howdoyoulike...?Its/Theyre...”来询问价格，进行商品特征

描述等。

2.学生能通过学习形容词如nice、pretty、cheap、expensive等，并运用核心语言“How

muchis/are...?Its/Theyre...”对商品进行表述。

3.学生能感知购物与个人所需、价格和购物目的等相关，形成“合理消费，美好生活”理

念。

前学习任务

1.复习关于服装的英语词汇

2.复习PartA中关于购物句型

课上学习任

务

【任务一】为下列图片选择正确的单词。

自主学习任

务

gloves,shirt,hat,dress,sweater,umbrella,pants,skirt,socks,scarf,coat,T-

shirt,shoes,sunglasses

1.()2.()3.()4.()

5.()6.()7.()8.()

9.()10.()11.()12.()

13.()14.()

【任务二】Watchandcircle

Whatwilltheybuy?

【任务三】Readandanswer

1.DoesSarahbuythisskirt?

□Yes,shedoes.

□No,shedoesn’t.

2.Whyorwhynot?

【任务四】Readandtick（√）orcross（×）

()Theyseeaprettyskirtintheshop.

()Sarahlikestheskirtverymuch.

合作探究任

()Theskirtis98yuan.

务

()MumwillbuytheskirtforSarah.

（非必选）

【任务五】Makeanewdialogue

A:Howdoyoulike_____?

B