通史版2025版高考历史大一轮复习第8单元民国后期的中国单元综合提升教案含解析人民版.docxVIP

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单元综合提升

专题一新民主主义革命时期国共两党关系的演化

1．合作→对抗→再合作

2．再合作→再对抗

3．不同时期国共两党关系的变迁

时期

阶段特征

演化缘由

结果或影响

国民大革命时期

两党合作、建立革命统一战线

帝国主义、北洋军阀的反动统治

国共合作，共同发动国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治

土地革命时期

两党对峙，“围剿”与反“围剿”的斗争

国民党右派叛变革命，中共起先武装抗拒国民党反动派

中共建立农村革命依据地，逐步探究出农村包围城市、武装夺取政权的道路；中共走向成熟

抗日斗争时期

两党合作，建立抗日民族统一战线

日本不断侵华，中日民族冲突上升为中国社会的最主要冲突

抗日斗争成功，中国的国际地位得到提高

解放斗争时期

两党内战

蒋介石在美国支持下，企图歼灭共产党，维护大地主、大资产阶级的统治

解放斗争成功，成立新中国；台湾与大陆分别，中国长期不能统一

4.影响国共两党关系改变的主要因素

(1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益，中国共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系冲突斗争直至分裂的根本缘由。

(2)社会主要冲突的改变。当民族冲突上升为主要冲突时，两党就有结束对抗走向合作的可能；当阶级冲突上升时，两党合作关系就有可能裂开，走向对抗。

(3)国际政治势力的看法与国际环境的影响。进步的国际政治形势和有利的国际环境就能促成两党之间的合作；反之，反动的国际政治势力插手，又会加速两党关系的裂开。

专题二新民主主义革命时期中共的革命道路探究与自身建设

1．革命道路探究

(1)中共二大提出了民主革命纲领，但在革命道路上照搬了苏俄以城市为中心的道路模式。

(2)1927年国民革命失败后，毛泽东在理论上和实践上为中国革命开拓了农村包围城市、武装夺取政权的道路，并经受住土地革命斗争、抗日斗争与解放斗争的考验，取得了新民主主义革命的成功。

2．党的自身建设

(1)八七会议旗帜显明地清算了国民革命运动后期陈独秀的右倾机会主义错误。

(2)1935年遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了党内存在的路途、方针和政策问题。遵义会议标记着中共逐步走向成熟。

(3)中共七大上确立毛泽东思想为党的指导思想，使中国共产党有了中国化的科学理论做指导。专题三中国近代的经济结构

经济形态

产生条件

发展概况

历史影响

自然经济

封建土地制度；封建政治制度

鸦片斗争后起先解体，新中国成立后被歼灭

在国民经济中始终占据主导地位

外国资本主义经济

鸦片斗争之后签订的不同等条约

以商品输出、资本输出为主要表现形式，新中国成立后消亡

凭借其政治特权和经济实力，长期占据优势地位，破坏了中国的经济主权，阻碍了中国民族资本主义的发展

洋务经济

其次次鸦片斗争之后，清政府面临着内忧外患的局面

引进西方先进技术，创办近代工业，在甲午中日斗争后覆灭

是清政府的一次自救运动；只学技术，不变制度；是中国近代化的开端

民族资本主义经济

中国自然经济渐渐瓦解，外商企业刺激，洋务运动诱导

19世纪六七十年头产生，发展曲折，1953～1956年间被改造为社会主义国营经济

是中国经济近代化和政治民主化的主要推动力气，是中国民主革命的主要力气和动力

官僚资本主义经济

1927年蒋介石南京国民政府的建立

随着南京国民政府的建立而形成，抗战期间快速膨胀，新中国成立后被人民政府没收

阻碍了中国社会的进步，严峻压制了中国民族资本主义经济的发展

相互关系

自然经济在其他经济发展中不断走向解体；民族资本主义经济在封建经济、外国资本主义经济和官僚资本主义经济的夹缝中生存，具有革命性，同时又具有依靠性和妥协性；外国资本主义经济与官僚资本主义经济既相互勾结、又相互争夺

(2014·课标全国Ⅰ，41)阅读材料，完成下列要求。

材料下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日斗争”内容的书目摘编。

其次十章全国抗日斗争的起先

其次十一章两条路途、两个战场

1．抗日斗争中的两条路途

2．国民党军队的大溃退

3．平型关大捷

4．敌后抗日依据地的建立和快速发展

其次十二章毛主席《论长久战》的发表和中国共产党的六届六中全会

其次十三章国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表

其次十四章日本帝国主义在沦陷区的殖民统治

其次十五章解放区的巩固和发展

其次十六章国民党的黑暗统治和民主运动的开展

其次十七章抗日斗争的最终成功

1．中国共产党第七次全国代表大会

2．解放区军民大反攻和日寇的无条件倒戈

3．抗日斗争成功的宏大历史意义

依据材料并结合所学学问，对该书目提出一条修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。)

留意审题：题目要求“提出”的修改建议和“说明”的理由，均需“正确”、符合