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未成年人多重人格研究教学研究课题报告
目录
一、未成年人多重人格研究教学研究开题报告
二、未成年人多重人格研究教学研究中期报告
三、未成年人多重人格研究教学研究结题报告
四、未成年人多重人格研究教学研究论文
未成年人多重人格研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的快速发展,未成年人在心理、生理等方面的问题日益突出,多重人格作为一种心理现象,在未成年人群体中的研究逐渐受到关注。多重人格,又称解离性身份障碍,是一种心理疾病,患者在不同时间、场合表现出两种或以上的不同人格。近年来,我国未成年人心理健康问题逐渐凸显,多重人格现象也愈发常见。在此背景下,开展未成年人多重人格研究具有重要的现实
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