高考生物一轮复习高考大题专项练1细胞的代谢含解析新人教版.docxVIP

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高考大题专项练1细胞的代谢

1.下图是某植物及其叶绿体的示意图,图中数字代表结构,字母代表物质。据图回答下列问题。

(1)光合色素存在于图中的[]上,Y和Z表示。在暗反应中,Y和Z直接参与的反应是。?

(2)夏季午后温度过高时,部分气孔关闭,图中物质[]的合成最先受到影响。秋冬季节,由于叶绿体中的(色素)易被破坏,使叶片呈现黄色,导致吸收光的能力减弱,其中吸收明显减少的是。?

①黄光、红光②红光、蓝紫光③蓝紫光、绿光④绿光、黄光

2.在有光、O2含量较高等条件下,水稻叶肉细胞能同时进行光合作用和光呼吸,其原因是催化过程①的Rubisco酶还能催化过程②,如下图所示。据图回答下列问题。

(1)对绿色植物而言,光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程,只能在光下进行的是。?

(2)据图推测,当CO2含量与O2含量的比值(填“高”或“低”)时,有利于水稻进行光呼吸而不利于光合作用中有机物的积累,从C5角度分析,其原因是?。

(3)科学研究发现在一些蓝细菌中存在CO2浓缩机制:蓝细菌中会产生一种特殊的蛋白质微室,能将CO2浓缩在Rubisco酶周围。该机制在进化上的意义是?。

3.下图表示一生长迅速的植物在夏季24h内的CO2净吸收量和CO2净释放量(单位:mg)。请回答下列问题。

(1)在时,该植物既没有CO2的净吸收,也没有CO2的净释放,说明植物此时刻。?

(2)测定植物呼吸速率比较简单的方法是。假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为mg/h,最高光合速率约为mg/h。?

(3)该植物一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为(用字母表示)。?

(4)若某一阶段,该植物体对CO2的吸收量与释放量总是符合图中所示的曲线,说明植物正处于旺盛的生长状态,因为这一阶段?。?

4.下图是北方某干旱地区夏日晴朗天气,黄瓜叶片净光合速率与胞间CO2含量的日变化曲线。请回答下列问题。

(1)据图推测13:00时,(填“增加”或“降低”)环境的相对湿度可降低黄瓜光合作用“午休”的程度,原因是。?

(2)有同学认为,17:00~18:00胞间CO2含量快速上升的原因是呼吸速率大于光合速率,你认为是否正确?(填“是”或“否”),理由是。?

(3)玉米、甘蔗等植物细胞中有一种酶,能通过一系列反应将CO2“泵”入某些进行光合作用的细胞,保证暗反应顺利进行。在干旱缺水地区,与11:00时相比,13:00时该类植物光合作用速率反而有所升高,除光照、温度等因素外,主要原因是。?

5.科学家从麦芽的水抽提物中,用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质,它可以使淀粉水解为可溶性糖,后来知道了这种物质就是淀粉酶。淀粉酶有多种类型,如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图为研究pH对两种淀粉酶相对活性影响的结果。请据图回答下列问题。

(1)与α-淀粉酶水解淀粉的终产物相比,β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为。由图可知,酶在人体胃液(pH为1.5左右)中的活性更高。?

(2)在验证pH对淀粉酶活性影响的实验中,酶的相对活性大小可以用单位时间内来表示。某同学设计了下列两种实验方案。?

①先分别在试管中加底物,再加酶,然后一起放在相应的pH条件下保温,一段时间后进行检测。

②先分别在试管中加酶,在相应的pH条件下保温再加底物,一段时间后进行检测。

为了使实验结果更加可靠,应选择方案(填“①”或“②”)。?

6.植物A有一种很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。植物B的CO2同化过程如图三所示。请回答下列问题。

(1)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A的生活环境最可能是。植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的;白天植物A进行光合作用所需的CO2是由和释放的。?

(2)在上午10:30时,突然降低环境中CO2含量后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是A,B。?

(3)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2含量测定仪测得该玻璃罩内CO2含量的变化情况,绘成下图的曲线。

在一天当中,植物B有机物积累量最多