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人才育成持续发展;通晓成事之规律,方持不灭改善心;一、什么是精益?;年代;1949年日本战后的劳动生产率是美国的九分之一,大野耐一指出:并不是美国人付出了日本人10倍的体力,一定是日本人在生产中存在着严重的浪费和不合理。;3.精益告诉我们什么?;;成本意识与竞争力;人的动作;真正的改善;现场的7大浪费;—资本周转率;;;B.对比个人的能率,还是追求全体的能率;C.活人化;在库和L/T;;改善观;品质观;B.自働化;小LOT生产;;4.精益生产体系?;二、什么是班组长?
(角色认知);;班组长;2.班组长是现场管理者?;知:
行:
用:
评:
训:;3.班组长的角色?;管理者;我是经营者的化身(做该做的事)
主动面对困难的工作(能力提升)
责任感(部下的错误是上司的责任)
工作迅速、讲求效率(为生命负责)
科学方式工作,以数据说话(非感觉)
持续改善(对应环境变化)
积极行动、坚持到底(少说空话)
培育部署、共同成长(三赢)
融入企业价值观(积极应对)
;T.W.I.;6.班组长的任务?;基于系统性的业务管理与相关人员共同竭尽全力打成团队目标;;责任感;;;;a;;孟子说:“天将降大任于斯人也;必先劳其筋骨、苦其心志”。;远离悲观的人。
永远以微笑面对你的工作伙伴、上司和部署。
用热忱感动你的同事。
享受工作中的乐趣
对工作负责,赢得别人的赞赏和尊重。
用积极的方式思考问题(阳光思维)。;创始人:心理学家艾利斯
主要内容
A(ANTECEDENT)前因
B(BELIEF)信念
C(CONSEQUENCE))后果
结论
事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响;有两个秀才结伴赴京赶考,路上他们遇到一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材,两个秀才心中都“咯噔”了一下。一名秀才心凉了半截,心想:赶考的日子居然碰到棺材,不吉利的兆头,他心情一落千丈,硬着头皮走进考场,“黑乎乎的棺材”如影随形,挥之不去。结果文思枯竭,名落孙山。
????而另一名秀才一开始心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,不就是有“官”又有“财”吗?好兆头,看来今年我鸿运当头,一定高中。他心里十分高兴,情绪???涨地走进考场。结果文思泉涌,一举高中。
为什么看到同一口棺材,不同的人会产生不同
的想法,进而导致不同的结果。;;你不能左右天气,但可以改变心情;
你不能改变容貌,但可以展现笑容;
你不能控制他人,但可以控制自己;
你不能预知明天,但可以把握今天;
你不能事事顺利,但可以事事尽力。;6.规划你的职业目标;;;;请你做:描述、规划你的人生轨迹;四、班组管理的基本原则?;;;计划;人;;9;5.提高班组长影响力?;五、班组长管理的七大任务?;;班组长的职场观念?;
;产品的品质?量?原价?时机;例证;班组长使命:使组内全员正确理解活动的意义
→用易于理解的语言说明「目的」
例:为保证?安全?班组长要做的事?
▽消除生产线?设备的不安全点
▽提高全体的安全意识等
为全部?职场内无人发生伤害?而努力;;区分;目的;目的;五、班组长日常管理内容?;;;;案例链接:三星班组长日别管理内容;类别;认真地做好你的每一天!;类别;类别;类别;;作业开始前;作业中—1;作业中—2;作业中—3;作业中—4;作业后;请描述自己在作业前的工作内容(结合实际);谢谢大家
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