17 难忘的泼水节（教学实录）-2024-2025学年统编版语文二年级上册.docxVIP

17难忘的泼水节（教学实录）-2024-2025学年统编版语文二年级上册

一、课程背景与目标定位

《17难忘的泼水节》是2024-2025学年统编版语文二年级上册中的一篇课文。本节课以泼水节为背景，描绘了我国傣族传统节日的热闹场景，通过讲述周总理与傣族人民共度泼水节的故事，展现了民族文化的独特魅力。本节课旨在帮助学生了解我国少数民族的风俗习惯，培养他们的民族团结意识，同时提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。

二、核心素养目标

1.语言素养：通过朗读、复述课文，使学生能够流利地表达课文内容，提升学生的语言表达能力和文学鉴赏力。

2.文化认同：引导学生感受傣族泼水节的文化内涵，增强对中华民族多元文化的认同感和自豪感。

3.思维品质：鼓励学生通过思考和讨论，理解周总理与傣族人民共度泼水节的意义，培养学生的批判性思维和创造性思维。

4.学习策略：指导学生运用预测、提问、总结等阅读策略，提高学生的自主学习能力和信息处理能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：二年级的学生已经学习了一些关于中国传统节日的知识，如春节、中秋节等，对节日有一定的了解和兴趣。他们也能够通过图片和简单的文字描述识别不同的文化习俗。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新鲜事物充满好奇心，对于泼水节这样的独特节日有较高的探究兴趣。他们在语言表达上已具备一定的朗读和复述能力，喜欢通过故事来学习新知识，倾向于直观和互动的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于泼水节是傣族的传统节日，学生可能对其背景知识了解不足，对于节日的具体习俗和意义理解起来可能会有难度。此外，课文中的一些词汇和表达对于二年级学生来说可能比较陌生，需要通过教师的引导和解释来掌握。

四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：将泼水节的视频、图片和音频融入教学，用以导入课程，增强学生对节日氛围的直观感受，辅助教学内容的呈现。

2.阅读材料：准备与泼水节相关的简短文章，让学生在课后阅读，了解傣族文化，增强对文本内容的理解。

3.在线工具：利用在线教育资源，如互动电子书和教学游戏，帮助学生通过趣味方式巩固知识点，提升学习体验。

五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师播放一段泼水节的视频，展示傣族人民欢庆节日的场景，同时播放欢快的民族音乐，营造节日氛围。学生观看视频后，教师提问：“你们看到了什么？这是哪个民族的节日？”通过学生的回答，自然引入本课主题《难忘的泼水节》。

2.新知学习（约25分钟）

内容：教师带领学生朗读课文，指导学生注意语音、语调的变化，体会课文中描绘的节日气氛。接着，教师通过问题驱动的方式，引导学生理解课文内容，如“周总理为什么受到傣族人民的欢迎？”“泼水节有什么特别的习俗？”等。在学生回答问题的过程中，教师适时板书关键词，帮助学生梳理文章脉络。随后，教师引导学生分组讨论，每组选择课文中的一个场景，讨论其意义和表达的情感。

3.实践应用（约10分钟）

内容：教师为学生提供彩纸、画笔等材料，要求学生以小组为单位，设计一张泼水节的海报。海报上需包含节日元素、傣族特色和课文中的相关内容。小组成员分工合作，共同完成海报设计。在此过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和建议。完成后，每个小组展示他们的海报，并介绍他们的设计理念。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请学生分享本节课的学习收获，引导学生认识到泼水节不仅是傣族的传统节日，也是中华民族多元文化的一部分。教师总结全文侧重点，强调民族团结的重要性，并鼓励学生在生活中尊重和理解不同的文化习俗。最后，教师布置课后作业，要求学生以日记形式记录下自己对泼水节的了解和感受。

六、教学反思

这节课通过多媒体资源和互动活动，让学生对傣族的泼水节有了直观的认识和深入的理解。看到学生们积极参与讨论，设计海报，我感到非常欣慰。但在教学过程中，我也发现有些学生对于傣族文化的背景知识还是不够了解，未来我需要在课堂上加入更多相关的文化背景介绍，帮助他们更好地吸收和消化课程内容。此外，我也注意到个别学生在合作学习时参与度不高，我需要更多地关注每个学生的参与情况，确保每个学生都能在课堂中有所收获。

七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频资源：收集傣族泼水节的庆祝活动视频，以及周总理与傣族人民共度泼水节的历史视频片段，用于课堂导入，激发学生的兴趣和好奇心。

-图片资源：搜集泼水节相关的图片，包括傣族服饰、节日装饰、泼水活动等，用于辅助学生理解课文内容，增强直观感受。

-音频资源：准备傣族传统音乐和泼水节相关的音频，让学生在听力练习中感受节日氛围，提高学习兴趣。

2.阅读材料：

-编写或选取与泼水节相关的简短文章，内容涵盖傣族的历史、文化、节日习俗等，作为课后阅读材料，帮助学生深入了解傣族