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《飞天(一)》教学课件美术人美版四年级上册
新知导入观看图片频,说一说图片中表现了什么内容?
课题飞天(一)人美版美术四年级上册第六课
新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·四年级上册第6课说一说:你知道飞天吗?
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新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·四年级上册第6课作品欣赏:敦煌莫高窟第209窟双飞天(壁画)唐代唐代的壁画里出现了双飞天,就是两个飞天一前一后或者一左一右的位置,飞天的形象圆润,表情祥和。中期的唐朝繁荣昌盛,加上隋唐时期发展起来的净土宗的影响,在壁画中出现场面宏大的经变画《净土变》。到了晚期的唐朝,动荡不定,战乱频起,所以壁画中的飞天表情大多哀伤,表现的多为涅槃的悲凉景象。可能是艺术本身的表现,总会受到社会变化的影响,画师本身的影响,所以在唐朝的壁画,经历过初期,繁荣和动荡三个漫长的阶段,表现在壁画中,就是内容和风格变化明显的初唐,中唐和晚唐壁画。
新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·四年级上册第6课作品欣赏:敦煌莫高窟第320窟双飞天(壁画)唐代第320窟的四飞天画在南壁《西方净土变》中阿弥陀佛头顶华盖的上方。每侧两身,以对称的形式,围绕华盖,互相追逐:一个在前,扬手散花,反身回顾,举臂紧追。前呼后应,表现出一种既奋发进取,又又表现出自由轻松的精神境力量和飞行之美。飞天的四周,彩云飘浮,香花纷落,既表现飞天向佛陀作供养,又表现佛国天堂的自由欢乐。飞天的肉体虽已变黑,面容不清,但整体形象清晰,身材修长,姿态轻盈,人体比例准确,线描流畅有力,色彩艳丽丰富,是唐代飞天代表作之一。
合作探究人民美术出版社义务教育教科书小学美术·四年级上册第6课小组思考讨论:思考飞天作品给你哪些感受?它们有什么相同与不同?相同:都是飞天的图案;不同:朝代不同、形式不同有壁画、浮雕、拓印。
合作探究人民美术出版社义务教育教科书小学美术·四年级上册第6课小组观
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