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**课题引入*向量*向量*向量的表示方法*向量的表示方法*课题引入******向量向量向量7.1.1位移与向量的表示数量、向量的概念与区别:01向量的表示:02向量的模：03零向量:04单位向量:05平行向量:06相等向量:07负向量:08预习回答引入猫能捉住老鼠吗?速度是既有大小又有方向的量老鼠由A向东北方向以每秒6米的速度逃窜,而猫由A向东南方向每秒10米的速度追.问猫能否抓到老鼠?向量的定义01问：下列哪些量是向量?02路程、身高、力、速度、面积、温度.03×04×05×06×07注意：向量是不能比较大小的。08新授09其他为数量10既有大小又有方向的量叫向量.二、向量的表示3.用两个大写字母表示：2.用1个小字母表示：用向量的起点和终点字母表示（起点在左，终点在右）1.用有向线段表示(图示法)记作有向线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。书写：粗黑小写a手写：(必须加上箭头)AB三.向量的有关概念1.向量的长度(模):向量的大小(长度)记作：注意：向量是不能比较大小的,但向量的模是可以进行大小比较的.有意义没有意义2.零向量:长度为零的向量(方向任意).3.单位向量:长度（模）为1的向量.注意:仅对单位向量的大小明确规定，而没有对单位向量的方向明确规定。注意:1、大小：2、零向量的方向是不确定的.平行向量:方向相同或相反的向量.表示为：规定:零向量与任一向量平行.ABCD123456相等向量:长度相等且方向相同的向量(两相当).1A2B3C4D5判断题：6√7×(方向不同)8向量平行移动仍相等，叫自由向量。9任一组平行向量都可平移到同一直线上.故平行向量也叫做共线向量.106.负向量:ABCD图中就是互为负向量的向量记作：例题解析例1．判断下列命题真假或给出问题的答案：（1）平行向量的方向一定相同。（）（2）不相等的向量一定不平行。（）（3）平行向量一定是相等向量。（）反之成立吗？（4）存在与任何向量都平行的向量吗？（5）若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是什么向量？（6）平行向量一定是相等向量或相反向量。()反之成立否？（7）共线向量一定在同一直线上．（）××零向量平行向量（共线向量）×××练习**课题引入*向量*向量*向量的表示方法*向量的表示方法*课题引入******
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