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双减教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
2.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
3.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
4.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
二.填空题(共5题,共32分)
1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
2.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
3.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
4.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.刚出生的婴儿不会说话。(??)
2.舌头能尝得出很多种味道。(??)
3.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
4.手是5种感觉器官中的一种。(??)
5.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共3题,共15分)
1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
六.综合题(共3题,共18分)
1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A.??B.???C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。
A.能?????B.不能
2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
3.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.
4.B
5.A
二.填空题
1.种子萌发;开花结果
2.全身;头部;内脏;躯干;四肢
3.10;125;34
4.庞大;瘦小;眼睛
5.婴儿期;青年期;老年期
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
2.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。
3.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
六.综合题
1.BBCA
2.如下:
3.;C
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