小学生对英语学习的态度与行为监测论文.docx

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小学生对英语学习的态度与行为监测论文

摘要：本文旨在探讨小学生对英语学习的态度与行为，分析其影响因素，并监测其对英语学习效果的影响。通过调查分析，提出相应的教学策略，以促进小学生英语学习态度与行为的改善，提高英语学习效果。

关键词：小学生，英语学习，态度，行为，监测

一、引言

（一）小学生英语学习态度的重要性

1.学习态度影响学习效果：学习态度是指个体对学习活动的心理倾向和评价。小学生对英语学习持有积极态度时，更容易产生学习兴趣，提高学习效果。反之，消极态度则会导致学习效果不佳。

2.学习态度与学习动机的关系：学习态度与学习动机密切相关。积极的学习态度有助于激发学生的学习动机，使其在学习过

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