小老鼠抬花轿教案[修改版].pdf

第一篇：小老鼠抬花轿教案

《老鼠抬花轿》教案

活动目标：

1.对绘画活动产生兴趣，能欣赏轿子花纹和图案，能感受轿子的美。2.初步了解轿子的特征。3.能大

致画出轿子外观。

活动准备：

1.幼儿在日常生活中对轿子有一定的认识。

2.教学课件、视频《老鼠抬花轿》、轿子图片若干、绘画颜料、笔、纸。

活动过程：

一、导入：在团体讨论时，教师出示一张“轿子”图片。

教师：小朋友们，这张图上面是什么呀？教师：你是怎么认出它的？

教师：对，轿子是几个人抬的一种交通工具。在古代没有车的时候，有人出门就是坐轿子。不仅如此，

结婚的时候，人们都用轿子来接新娘。

二、认识轿子教师展示更多轿子图片。

教师：大家看了这么多轿子，你知道轿子有哪些特征吗？

三、设计轿子

教师：大家看了这么多轿子，你们喜不喜欢？想不想要台自己的轿子？今天季老师就来教大家画美美

的轿子好不好？

教师出示自己设计好的图片，并讲解轿子的画法。

教师：刚刚我们已经知道了轿子有轿顶、两根抬轿子的木杆、窗户和窗帘等这些特征。大家注意在画

的时候要在纸的中间画。我们先画轿子的轿顶，再画轿子的轿身，，给轿子安上一个窗和两根木杆，最后再

装饰装饰。

小朋友自己画出自己的轿子，教师在旁边指导，发散孩子思维。

四、成果展示

教师与同学们一起欣赏幼儿作品并点评优秀作品。

活动延伸：

请小朋友课下自己了解与轿子相关的传统文化，并与家长分享。

第二篇：小狗抬花轿教案

文档仅供参考

小狗抬花轿

小狗抬花轿

活动目标：

1．尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。

2．对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。

活动准备：

1．课件“小狗抬花轿”

2．各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如：绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等

活动过程：

一、动物的特殊本领：节奏火车

1．师：这段时间，我们一直在研究动物，知道了动物是我们的朋友，还了解到动物有许多特殊本领，

请你用一句好听的话，把你知道的动物有什么特殊本领，介绍给大家，好吗？

2．幼儿按节奏来介绍动物的特殊本领，每个幼儿要介绍别人没有说过的。

二、创编歌曲

1．师：你们说得真好，让我知道了原来动物有这么多特殊的本领。咦，看啊，来了几只小狗，看看他

们有什么本领？

2．看看讲讲，（看课件“小狗抬花轿”）：

文档仅供参考

文档仅供参考

（1）八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，忽然发生了什么事？谁能来表演一下？

（2）老虎可生气了，它是怎么做的？谁来做做？

（3）八只小狗响了什么办法对付老虎？请几个小朋友来演一演。

3．师：我们把这个有趣的故事唱出来吧。指导幼儿富有情趣地唱歌“小狗抬花轿”。

三、合作表演1．引导幼儿创编歌曲

师：除了小狗抬花轿，还有谁会抬轿子？谁坐在轿子上？

2．引导幼儿分组讨论，创编动作。

3．合作表演，自找道具并创编动作，将歌曲里有趣的动作表现出来。

文档仅供参考

文档仅供参考

[元宵节主题活动方案]：欢乐元宵节

［活动目的］

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、

科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

［活动准备］

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

［活动过程］

一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）

（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非

凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给

他们表演一个节目，好不好？

二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目

表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正

月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！