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Whatwasshedoingatseveno’clockyesterdaymorning?;Whataretheydoingnow?;A:WhatwereyoudoingatthistimeonSunday?
;What’shedoingnow?
;过去进行时;过去进行时的疑问式;;3.—Whatyou(do)whenIcalledyouyesterday?
—I(swim)inthepool.
4.—they(have)ameetingat4:00yesterdayafternoon?
—No,they.They_________(clean)theclassroom.
;Whatdoesfablemean?;寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,当时一些思想家把寓言当成辩论的手段。为了在政治主张上战胜对方,为了阐明自已的观点,互相责难、辩论,往往取材于古代神话、传说、民间故事或谚语。通过艺术加工,用鲜明生动的抽象的代替议论进行激烈的争辨斗争。有许多成语都是出自古代寓言故事的,现在有收录中国寓言的书籍《中国寓言》。
;《自相矛盾》
Self-contradiction;《刻舟求剑》
Take?measures?without?
attention?to?the?changes?in?circumstances;Lesson21TheFableoftheWoodcutter;Lookandsay:
1.Whoarethey?
2.Doyouknowthisfable?
;spirit
作可数名词,意为“精灵”,复数形式是spirits。如:
Theyallcallherthelittlespirit.
他们都把她叫做小精灵。
作不可数名词,意为“精神”。如:
Weshouldlearnthisspiritinourwork.
我们应该在工作中学习这种精神。;axe;silver;diver;
(1)Studentslikereading_________.
(2)We____________intotherivertocooloffjustnow.
(3)Thegirl_________takingmybookbymistake.Shefeltsorryforit.
(4)The_________wantstohelpthepoorman.
(5)Astheysay,honestyisthebest__________.;Listentothefable,writeTfortrueandFforfalse.;1.Whathappenedtothewoodcutterwhenhewascuttingwoodbesidealake?
2.Whoappearedasthewoodcuttercried?
3.Howdidthewoodcuttergetbackhisoldaxe?
4.Whydidthespiritgivethewoodcuttertheothertwoaxesaspresents?;Mainphrases:
·makeone’sliving
·diveinto…
·getback
·feelsorryfor
·comeupwith
·bringback;warm-hearted;Step4考点·练
①这个小女孩靠卖火柴为生。
Thelittlegirl___________sellingmatches.?;()②Peterlikestoreadbooksverymuch.He
wantstomake_________by_________booksinthefuture.?
A.alife;selling B.aliving;selling
C.aliving;sell D.alife;sell;要点2bringback带回来?
Step1难
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