江苏专版2024高考历史二轮复习鸭专题高分练一历史上重大改革回眸.docVIP

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选考专题高分练（一）历史上重大改革回眸

(时间：90分钟满分：60分)

1.(2024·扬、泰、南、淮、徐、宿、连三模)[历史上重大改革回眸]

商鞅变法是战国时期最为彻底、也是最为胜利的一次变法。阅读下列材料，回答问题。

材料公元前356年，商鞅推行第一度变法，其中一项主要内容是“令民为什伍”，这是秦献公时所行“为户籍相伍”制的进一步完善，也是商鞅变法的根本内容。商鞅变法不仅法度严明，而且推行有力。起初，许多秦国之民感觉不便施行，甚至太子也犯法，商鞅“刑其傅公子虔，黥其师公孙贾”，为法令的彻底推行铺平了道路。秦迁都咸阳后，商鞅接着绽开其次度变法。变法打破原有井田制的土地安排模式，此项经济改革是变法的重中之重，促使秦国快速富强起来，在对外的斗争中不断获胜。因此，汉代王充大赞“商鞅相孝公，为秦开帝业”。

——摘编自张岂之主编《中国历史新编》

(1)据材料指出商鞅变法的主要措施，并结合所学学问简析其影响。(6分)

(2)据材料归纳商鞅变法值得后世改革者借鉴的胜利阅历。(4分)

解析：第(1)问第一小问，从材料中“令民为什伍”“变法打破原有井田制的土地安排模式”可以得出答案。其次小问，主要结合材料中“促使秦国快速富强起来……为秦开帝业’”并结合所学学问中建立户籍制度和废除井田制实行土地私有的影响，即可以得出答案。第(2)问，主要依据材料中“这是秦献公时所行‘为户籍相伍’制的进一步完善”，惩罚犯法太子的师傅，两度推行变法，建立户籍制度和废除井田制实行土地私有制等内容可以归纳出答案。

答案：(1)措施：实行户籍什伍制度；废除井田制度，实行土地私有。

影响：建立起基层管理体制，为国家强化统治创建条件；从根本上变革了旧有的生产关系，推动社会的进步；激发劳动者的生产主动性，促进了秦国的农业生产；为秦国实现富国强兵和统一全国奠定基础。

(2)胜利阅历：继承和发展前人改革成果；执法严明公允；分阶段协调推动变法；留意制度变革。

2．(2024·南京盐城一模)[历史上重大改革回眸]

北魏孝文帝改革极大地促进了民族的沟通和文化的融合。阅读下列材料，回答问题。

材料一北魏孝文帝迁都洛阳之后，这种隔绝的局面被打破了。孝文帝推行汉化改革，以洛阳为阵地，复兴了北方的中原文化，为南北文化的双向沟通供应了前提和基础。南北文化的沟通与融合渗透到了社会生活的方方面面，在官制律例礼乐文化的建构当中，南方文化充当着输出者的角色，经由士人北来等传播途径，成为北方制度文化建设的重要元素……北魏孝文帝推行汉服，褒衣博带，而其时南朝服饰却是“小作冠帽，短制衣裳”……另一方面，南方的声韵之学又深深地影响了北朝士人。

——摘编自杨柳《从〈洛阳伽蓝记〉

看北魏后期南北文化的沟通与融合》

材料二对于南朝北投者，拓跋氏尤能留意拔擢……这种状况与南朝统治者专重侨姓，排斥南人，而晚渡北人又被目为荒怆，备受排斥，北方各族更不予考虑者，迥不相同。

——摘编自周一良《魏晋南北朝史札记》

(1)据材料一并结合所学学问，概括孝文帝汉化改革的主要内容，并分析当时南北文化交融的详细表现和显著特征。(5分)

(2)综合上述材料，结合所学学问，分析引发民族交融的主要因素及影响。(5分)

解析：第(1)问第一小问，留意审题时要紧扣“汉化”一词所供应的角度，结合教材学问即可。其次小问，据材料一中“在官制律例礼乐文化的建构当中”“推行汉服，褒衣博带”和“南方的声韵之学又深深地影响了北朝士人”等信息，可从礼仪文化、服饰和声韵之学等角度来归纳概括。第三小问，结合南北文化交融的内容，不难看出双方是相互学习的特征。第(2)问第一小问，依据材料一中“北魏孝文帝迁都洛阳之后，这种隔绝的局面被打破了。孝文帝推行汉化改革”和材料二中“对于南朝北投者，拓跋氏尤能留意拔擢”的信息，不难归纳出答案。其次小问，可从民族关系、政治局面等角度来思索。

答案：(1)内容：说汉话、穿汉服、改汉姓、学习汉族典章制度。表现：礼仪文化的建构；服饰风俗的沟通；声韵之学的互动。(任答两点)特征：不是一边倒“汉化”，而是双向的沟通与融合。

(2)因素：迁都洛阳；汉化改革；吸纳南方贤才。影响：促进民族的沟通和文化的融合，有利于北方少数民族的封建化，为隋唐大一统奠定基础。

3．(2024·苏州一模)[历史上重大改革回眸]

王安石的“青苗法”始终备受争议。阅读下列材料，回答问题。

材料一(青苗法)与今世银行所营之业相近，青苗则农业银行之性质也。以国家为唯一之资本家，为唯一之企业家，更无其次者以与之竞争。现今之经济社会，惟有听其供求相调剂，而自至于平。所谓自由竞争者，实其不行动之原则也。国家为唯一之兼并者而莫与抗焉，则民之憔悴，更安得苏也。

——摘编自梁启超《王安石传》

材料二青苗者，其立法之本意，固未为不善也。但其给之以钱而