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科学防疫主题班会教案

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科学防疫主题班会教案

科学防疫主题班会教案

一、活动目标

1.引导幼儿认识到自己在防疫期间应尽的义务。

2.了解新型冠状病毒的有关知识，包括其症状、传播途径、预防措施等。

3.培养幼儿良好的卫生习惯，增强他们的自我保护意识。

4.激发幼儿对防疫英雄的敬仰之情，培养他们的爱国精神。

二、活动准备

1.准备有关新型冠状病毒的PPT或视频。

2.准备一些防疫英雄的图片或视频，以及相关的新闻报道。

3.准备口罩、消毒液等道具。

4.准备我和我的祖国背景音乐。

三、活动过程

1.导入

教师：小朋友们，你们知道现在是什么时期吗？（疫情时期）对的，最近出现了一种新型冠状病毒，我们大家都应该做好防护措施，保护好自己。那么，你们知道防疫期间我们应该怎么做吗？今天，我们一起来讨论一下这个问题。

2.介绍新型冠状病毒的相关知识

（1）PPT展示新型冠状病毒的图片和相关的新闻报道。

（2）请幼儿说说自己了解的关于新型冠状病毒的知识。

教师总结：新型冠状病毒是一种全新的冠状病毒，目前已经确认可以通过飞沫传播和接触传播。

3.讨论：防疫期间我们应该怎么做？

（1）请幼儿说说自己平时在防疫期间的做法。

教师总结：防疫期间，我们应该尽量减少出门，避免接触陌生人，保持室内空气流通，勤洗手，佩戴口罩，这些措施都可以有效预防病毒感染。

（2）出示口罩和消毒液等道具，请幼儿说出其用途。

教师总结：口罩可以防止病毒进入呼吸道，消毒液可以对接触到的物品进行消毒，防止病毒沾染。

（3）播放一些防疫英雄的图片或视频，激发幼儿对他们的敬仰之情。

教师总结：在这场防疫战斗中，有很多英雄奋战在一线，他们舍小家顾大家，为我们谋安全，他们是我们的榜样。

4.引导幼儿认识到自己在防疫期间应尽的义务

教师：小朋友们，虽然我们年纪还小，但我们也应该为防疫做出自己的贡献。那么，我们能为防疫做些什么呢？请小朋友们讨论一下。

（1）幼儿讨论。

（2）教师总结：我们虽然年纪小，但也可以做一些力所能及的事情。比如，告诉家人出门戴口罩、勤洗手的卫生习惯；提醒家人注意保持家庭环境卫生，避免接触家里可能存在的病毒；有任何不适及时告诉家人，等等。小朋友们，祖国的小花朵们，让我们共同为防疫贡献自己的一份力量吧！

5.结束部分

播放我和我的祖国背景音乐，所有师生一起高歌，感受爱国的热情与战胜疫情的信心。

教师：小朋友们，虽然我们不能像医护人员那样冲锋在前线，但我们也可以通过自己的方式为防疫做出贡献。让我们一起携手，共同保护我们的家园，为祖国加油！让我们一起高歌我和我的祖国，让我们心中的爱国热情燃烧起来！让我们共同努力，共同战胜这场疫情！

四、活动结束

希望小朋友们能牢记今天的班会内容，做好自己的本分事情，为防疫工作尽一份力量。

科学防疫主题班会教案

一、教学目标：

1.了解防疫的重要性，掌握防疫的基本知识和技巧。

2.增强学生的自我保护意识，养成良好的生活习惯。

3.培养学生的科学精神，提高综合素质。

二、教学重点：

掌握防疫的基本知识和技巧，养成良好的生活习惯。

三、教学难点：

培养学生的科学精神，提高综合素质。

四、教学准备：

教师准备：PPT课件、防疫知识相关视频。

学生准备：搜集防疫知识相关资料。

五、教学过程：

1.导入新课：

教师通过PPT展示一些疫情期间因防疫措施不到位而导致疫情扩散的图片或视频，引导学生思考防疫的重要性。教师提出问题：“为什么防疫如此重要？我们应该如何做好防疫？”

2.讲解防疫知识：

（1）个人卫生：勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。教师可以通过PPT展示一些图片或视频，让学生更直观地了解这些防疫措施的重要性。

（2）饮食卫生：注意食品卫生，避免食用生冷食品和未煮熟的肉类、海鲜等。教师可以通过PPT展示一些食品安全相关的图片或视频，让学生了解食品安全的重要性。

（3）预防传染病的传播：避免前往人群密集的场所，注意个人防护，如佩戴口罩、勤洗手等。教师可以通过PPT展示一些传染病预防的常识和技巧，让学生了解如何预防传染病的传播。

（4）科学接种疫苗：教师讲解疫苗的作用和意义，强调科学接种疫苗的重要性。教师可以引导学生思考如何根据个人情况和防疫需求选择适合自己的疫苗。

（5）公共卫生事件的应对措施：教师讲解公共卫生事件的定义和应对措施，包括隔离、消毒、防控等措施，让学生了解在面对公共卫生事件时应该如何应对。

（6）预防个人感染：讲解如何保护自己不被病毒感染，包括正确的个人防护措施、合理的作息安排等。同时强调不要盲目跟风或盲目相信未经证实的消息，要有科学的态度和判断力。

3.互动讨论：

（1）教师提出